Mazkur maqolada pedagogik tadqiqotlarning metodologik asoslari, ilmiy tadqiqot usullarining mohiyati va tasnifi hamda ularning pedagogik fan rivojidagi o‘rni yoritilgan. Pedagogik kategoriyalar, pedagogik faoliyat, pedagogik jarayon va tizim tushunchalarining ilmiy ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot usullarining ob’ektivlik, umumiy ahamiyatlilik, takrorlanuvchanlik, maqsadga muvofiqlik, zarurat va samaradorlik kabi asosiy xususiyatlari ochib beriladi. Pedagogik tadqiqotlarda nazariy va empirik usullarning o‘rni, ularni tanlash mezonlari hamda qo‘llashga doir metodologik talablar asoslanadi.
| Mualliflar | Jamshid Tag‘aymurodvich, Parmanov |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 32-40 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.006 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.006 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik tadqiqot, ilmiy tadqiqot usullari, pedagogik metodologiya, pedagogik kategoriya, pedagogik faoliyat, nazariy va empirik usullar, tarixiy-pedagogik tahlil, tarixshunoslik, faoliyatga asoslangan yondashuv, pedagogik jarayon.
В данной статье раскрываются вопросы значимости двух форм речи в образовательном процессе. В статье подчёркивается, что диалогическая форма речи типична для личностно-ориентированного общения в совместной деятельности…
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim talabalarini klinik jarayonlarga tayyorlashning didaktik ahamiyati ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Talabalarda klinik fikrlash, diagnostik tahlil, amaliy ko‘nikmalar hamda…
Mazkur maqolada xorijiy tillarni o’qitishda o’zaro hamkorlikning ijtimoiy-pedagogik mazmuni har tomonlama tahlil qilingan va hamkorlikka asoslangan ta’lim texnologiyalarining o’quv jarayoni samaradorligiga ta’siri…
В данной статье раскрываются основные умения пользоваться методом проектов, как показателя прогрессивной методики обучения и интеллектуального развития учащихся. Использование учебного проекта является возможностью…
Mazkur tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida STEAM ta’lim texnologiyasi asosida faol-ekologik yondashuvni joriy etish orqali tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan. Tadqiqotda fanlararo…
mazkur maqolada oliy tа’lim muаssаsаlаridа bо‘lаjаk pedagoglarni kаsbiy tayyorgarligini ijodiy topshiriqlar asosida rivоjlаntirish pedаgоgik shаrt-shаrоitlаrigа bоg‘liq. Biz dаstlаb pedаgоgik shаrt-shаrоitlаr…
This article presents a comprehensive comparative–typological analysis of international approaches to the methodological training of prospective foreign language teachers within higher education systems. In the context…
Современная цифровая эпоха ознаменовалась стремительным развитием информационных технологий и широким распространением электронных устройств в повседневной жизни человека, включая образовательную сферу. В результате…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarni sun’iy intellekt (SI) elementlaridan foydalanishga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot kompetensiyaviy va loyihaviy yondashuv…
Maqolada umumta’lim maktablarining 5–6-sinflarida tasviriy san’at darslari jarayonida o‘quvchilarning badiiy-ijodiy faolligini rivojlantirish muammosi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Badiiy-ijodiy…