Ushbu maqolada pedagogik tashxislash jarayonida talabaning o‘z hayotiy tajribasini anglash darajasini baholashga yo‘naltirilgan metodikaning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Shuningdek maqolada, hayotiy tajribani anglash talabaning o‘tmish tajribalarini tahlil qilish, ularni hozirgi faoliyati bilan bog‘lash va kelajakdagi qarorlariga ongli tarzda tatbiq etish qobiliyati sifatida talqin etiladi. Pedagogik tashxislash ushbu jarayonda talabaning reflektiv fikrlashi, o‘z tajribasiga nisbatan tanqidiy munosabati va shaxsiy ma’no hosil qilish darajasini aniqlovchi muhim ilmiy vosita sifatida qaraladi. Maqolada baholash metodikasi talabaning ichki anglash jarayonlarini aniqlash, shaxsiy rivojlanish ehtiyojlarini belgilash va individual rivojlanish trayektoriyasini asoslashga xizmat qiluvchi tizimli yondashuv sifatida asoslangan
| Mualliflar | Naziraxon Abdumajidovna, Siddiqova |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-02-16 |
| Jild | 8 |
| Son | 01 |
| Betlar | 460-466 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/qdpi.v08.i01.061 |
DOI: 10.70728/qdpi.v08.i01.061 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik tashxislash, hayotiy tajribani anglash, reflektiv fikrlash, talaba shaxsi, shaxsiy ma’no, o‘zini anglash darajasi, individual rivojlanish, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, tashxisiy baholash, rivojlanish ehtiyojlari
Ushbu mаqоlаdа umumtа’lim mаktаblаridа infоrmаtikа fаnining nаzаriу mаvzulаrini о‘qitish jаrауоnidа rаqаmli vа interfаоl texnоlоgiуаlаrdаn sаmаrаli fоуdаlаnishning рedаgоgik imkоniуаtlаri ilmiу-nаzаriу jihаtdаn tаhlil…
Mazkur ilmiy maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida otorinolaringologiya fanini o‘qitish jarayonida talabalar bilim va amaliy ko‘nikmalarini klinik sharoitda baholashning zamonaviy usullari yoritilgan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusufning “Baxtiyor oila”, “Nikoh, taloq va idda”, “Keksalarni eʼzozlash”, “Ijtimoiy odoblar” va “Sogʻlom bola” asarlari asosida o‘zbek xalqining oilaviy tarbiya an’analari…
Zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etish pedagogika va informatika fanlarining integratsiyasini talab etmoqda. Ayniqsa, matematika ta’limida ko‘plab ma’lumotlar tasvirlar, skanerlangan hujjatlar…
Mazkur maqolada biologiya fanini o‘qitishda innovatsion o‘quv muhitini loyihalashning pedagogik asoslari hamda ushbu muhitning o‘quvchilarning bilish faolligiga ko‘rsatadigan ta’siri keng yoritilgan. Tadqiqotda…
This systematic review investigates the effectiveness of the Engage–Study–Activate (ESA) framework in developing speaking competence in English as a Foreign Language (EFL) contexts. Drawing on open-access studies…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning didaktik imkoniyatlari, metodik modeli va amaliy ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada musiqa vositasida o‘quvchilarni milliy ruhda tarbiyalashning ilmiy-nazariy asoslari va metodik xususiyatlari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida musiqa ta’limining tarbiyaviy imkoniyatlari, milliy musiqiy…
Mazkur maqolada talabalarda ijtimoiy intellektni rivojlantirishning amaliy metodikasi tahlil qilinadi. Tadqiqotda interfaol mashg‘ulotlar, rolli o‘yinlar, muammoli vaziyatlar tahlili va reflektiv tahlil orqali ijtimoiy…
Maqolada umumiy ta’lim tizimidagi gender nomutanosibligi, o‘qituvchilar hamda boshqa kattalar tomonidan gender ta’limining amalga oshirilishi, gender pedagogikasiga oid yagona konsepsiyani ishlab chiqish va ushbu…