Ushbu maqolada Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusufning “Baxtiyor oila”, “Nikoh, taloq va idda”, “Keksalarni eʼzozlash”, “Ijtimoiy odoblar” va “Sogʻlom bola” asarlari asosida o‘zbek xalqining oilaviy tarbiya an’analari va ularning pedagogik jihatlari tahlil qilinadi. Maqolaning kirish qismida oilaning ijtimoiy institut sifatidagi muqaddas o‘rni, nikohning inson hayotidagi ahamiyati, er-xotin munosabatlari, ota-ona va farzandlar mas’uliyati hamda keksalarni e’zozlash kabi masalalar yoritiladi. Shuningdek, maqolaning metodlar qismida “oila” va “nikoh” masalalariga oid adabiyotlari tahlil qilingan. Muhokama qismida esa muallif asarlarida aks ettirilgan oilaviy tarbiya tamoyillari va yoshlarni ma’naviy -axloqiy jihatdan shakllantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Maqola oilaviy munosabatlarni mustahkamlash va farzand tarbiyasida Shayxning qarashlarining dolzarbligini ko‘rsat ishga qaratilgan bo‘lib, ushbu asarların zamonaviy pedagogikada qo‘llanilishi imkoniyatlarini o‘rganadi.
| Mualliflar | Yulduz Hasanboy qizi, Palvannazirova |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-02-16 |
| Jild | 8 |
| Son | 01 |
| Betlar | 476-481 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/qdpi.v08.i01.063 |
DOI: 10.70728/qdpi.v08.i01.063 · Maqolaning asl sahifasi
Nikoh, oila, farzand tarbiyasi, ma’naviy-axloqiy tarbiya, oilaviy qadriyatlar, oilaviy munosabatlar
Mazkur maqolada biologiya fanini o‘qitishda innovatsion o‘quv muhitini loyihalashning pedagogik asoslari hamda ushbu muhitning o‘quvchilarning bilish faolligiga ko‘rsatadigan ta’siri keng yoritilgan. Tadqiqotda…
Ushbu mаqоlаdа umumtа’lim mаktаblаridа infоrmаtikа fаnining nаzаriу mаvzulаrini о‘qitish jаrауоnidа rаqаmli vа interfаоl texnоlоgiуаlаrdаn sаmаrаli fоуdаlаnishning рedаgоgik imkоniуаtlаri ilmiу-nаzаriу jihаtdаn tаhlil…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning didaktik imkoniyatlari, metodik modeli va amaliy ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi…
Ushbu maqolada pedagogik tashxislash jarayonida talabaning o‘z hayotiy tajribasini anglash darajasini baholashga yo‘naltirilgan metodikaning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Shuningdek maqolada, hayotiy…
Mazkur maqolada talabalarda ijtimoiy intellektni rivojlantirishning amaliy metodikasi tahlil qilinadi. Tadqiqotda interfaol mashg‘ulotlar, rolli o‘yinlar, muammoli vaziyatlar tahlili va reflektiv tahlil orqali ijtimoiy…
Mazkur ilmiy maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida otorinolaringologiya fanini o‘qitish jarayonida talabalar bilim va amaliy ko‘nikmalarini klinik sharoitda baholashning zamonaviy usullari yoritilgan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talaba qizlarning jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari orqali salomatligini mustahkamlash, ularning jismoniy faolligini oshirish va sog‘lom turmush tarzini…
Zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etish pedagogika va informatika fanlarining integratsiyasini talab etmoqda. Ayniqsa, matematika ta’limida ko‘plab ma’lumotlar tasvirlar, skanerlangan hujjatlar…
Mazkur maqolada zamonaviy o‘zbek badiiy matnlarida uchraydigan agnonimlarning pragmatik va lingvoekologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda agnonimlarning presuppozitsiya orqali yuzaga chiqaradigan yashirin…
This systematic review investigates the effectiveness of the Engage–Study–Activate (ESA) framework in developing speaking competence in English as a Foreign Language (EFL) contexts. Drawing on open-access studies…