Ilmiy ijodning pedagogik mohiyati va uni talabalarda rivojlantirişning nazariy asoslari

MATYAKUBOVA, GULNOZA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ilmiy ijodning pedagogik mohiyati, uning talabalarda mustaqil fikrlaş, tadqiqotçilik qobiliyati va yangilik yaratişga bölgan intilişni şakllantirişdagi ahamiyati yoritilgan. Ilmiy ijodning oddiy ijodkorlikdan farqli xususiyatlari, ta’lim jarayonida ilmiy muammoni anglaş, mustaqil izlaniş va yangi bilimlarni şakllantiriş örtasidagi boğliqlik tahlil qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMATYAKUBOVA, GULNOZA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-22
Son10
Betlar249-251
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1074
Indeksga qo‘shilgan2026-10-28

Kalit so‘zlar

ilmiy ijod, ijodiy tafakkur, pedagogik faoliyat, ilmiy izlaniş, tadqiqotçilik kompetensiyasi, mustaqil fikrlaş, kreativlik, muammoli ta’lim, intellektual rivojlaniş, scientific creativity, creative thinking, pedagogical activity, scientific inquiry, research competence, independent thinking, creativity, problem-based learning, intellectual development, научное творчество, творческое мышление, педагогическая деятельность, научный поиск, исследовательская компетентность, самостоятельное мышление, креативность, проблемное обучение, интеллектуальное развитие

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMATYAKUBOVA, GULNOZA (2026). ILMIY IJODNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA UNI TALABALARDA RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 249-251. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1074
GOST (OAK)MATYAKUBOVA, GULNOZA ILMIY IJODNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA UNI TALABALARDA RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 249-251. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1074.
MLAMATYAKUBOVA, GULNOZA. “ILMIY IJODNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA UNI TALABALARDA RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 249-251, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1074
ChicagoMATYAKUBOVA, GULNOZA. “ILMIY IJODNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA UNI TALABALARDA RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 249-251 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1074
HarvardMATYAKUBOVA, GULNOZA (2026) ‘ILMIY IJODNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA UNI TALABALARDA RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 249-251. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1074
BibTeX
@article{matyakubovagulnoza2026,
  title = {ILMIY IJODNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA UNI TALABALARDA RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY ASOSLARI},
  author = {MATYAKUBOVA, GULNOZA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {249-251},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1074},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1074}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MATYAKUBOVA, GULNOZA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari