Mazkur maqolada oliy ta’lim talabalarida partisipativ boşqaruv kompetensiyasini şakllantirişga qaratilgan psixologik trening dasturining konseptual tuzilmasi va modullari yoritilgan. Dastur modeli uç blokdan - maqsad, omillar va yondaşuvlardan - iborat bölib, sakkizta asosiy yönalişni (özini anglaş, guruhiy maqsadni anglaş, faol tinglaş, fikrni asoslaş, guruhiy qaror qabul qiliş, mas’uliyatni taqsimlaş, nizolarni boşqariş va refleksiv baholaş) qamrab oladi. Dastur tört ketma-ket modulda amalga oşiriladi: diagnostik-tayyorgarlik, intervension-rivojlantiruvçi, amaliy şakllantiriş hamda monitoring-yakuniy modullar. Maqolada har bir modulning mazmuni, usullari, kutilayotgan natijalari va dastur samaradorligini baholaş mezonlari asoslangan.
| Mualliflar | IBRAGIMOVA, NASIBA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-22 |
| Son | 10 |
| Betlar | 229-233 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.1070 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-28 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1070 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
partisipativ boşqaruv kompetensiyasi, psixologik trening dasturi, dastur moduli, jamoaviy qaror qabul qiliş, refleksiya, talabalar, participative management competence, psychological training program, program module, group decision making, reflection, students, партисипативная управленческая компетенция, психологическая тренинговая программа, модуль программы, коллективное принятие решений, рефлексия, студенты
| APA | IBRAGIMOVA, NASIBA (2026). TALABALARDA PARTISIPATIV BOŞQARUV KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞGA QARATILGAN PSIXOLOGIK TRENING DASTURINING KONSEPTUAL TUZILMASI VA MODULLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 229-233. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1070 |
|---|---|
| GOST (OAK) | IBRAGIMOVA, NASIBA TALABALARDA PARTISIPATIV BOŞQARUV KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞGA QARATILGAN PSIXOLOGIK TRENING DASTURINING KONSEPTUAL TUZILMASI VA MODULLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 229-233. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1070. |
| MLA | IBRAGIMOVA, NASIBA. “TALABALARDA PARTISIPATIV BOŞQARUV KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞGA QARATILGAN PSIXOLOGIK TRENING DASTURINING KONSEPTUAL TUZILMASI VA MODULLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 229-233, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1070 |
| Chicago | IBRAGIMOVA, NASIBA. “TALABALARDA PARTISIPATIV BOŞQARUV KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞGA QARATILGAN PSIXOLOGIK TRENING DASTURINING KONSEPTUAL TUZILMASI VA MODULLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 229-233 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1070 |
| Harvard | IBRAGIMOVA, NASIBA (2026) ‘TALABALARDA PARTISIPATIV BOŞQARUV KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞGA QARATILGAN PSIXOLOGIK TRENING DASTURINING KONSEPTUAL TUZILMASI VA MODULLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 229-233. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1070 |
| BibTeX | @article{ibragimovanasiba2026,
title = {TALABALARDA PARTISIPATIV BOŞQARUV KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞGA QARATILGAN PSIXOLOGIK TRENING DASTURINING KONSEPTUAL TUZILMASI VA MODULLARI},
author = {IBRAGIMOVA, NASIBA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {10},
pages = {229-233},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1070},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1070}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolaning maqsadi oliy ta’lim muassasalari talabalarini milliy Turon yakkakuraşi maşğulotlariga muntazam jalb etişga qaratilgan innovatsion va motivatsion pedagogik yondaşuvlarni nazariy jihatdan asoslaş hamda…
Maqolada fizikadan öquv loyihalari uçun raqamli vositalarni didaktik asosda tanlaş tartibi taklif etiladi. Tuşunçaviy tahlil, funksional qiyoslaş va metodik loyihalaş yordamida oltita mezon, olti bosqiçli tanlaş tartibi…
Mazkur maqolada adabiyot ta’limining metodologik kategoriyalari sifatida metod, usul va ta’lim şakllarining mazmun-mohiyati, özaro aloqadorligi hamda adabiy ta’lim jarayonidagi pedagogik-metodik ahamiyati tahlil…
Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öqituvçilarini universal ta’lim dizayni tamoyillarini ta’lim jarayonida samarali qöllaşga tayyorlaşning pedagogik va metodik jihatlari yoritilgan. Universal ta’lim dizayni öquvçilarning…
Maqolada bölajak boşlanğiç sinf öqituvçilarining metodik tayyorgarligini takomillaştirişning mazmuni, dolzarbligi va asosiy vazifalari yoritiladi. Boşlanğiç ta’limda öquvçilarning bilim olişga munosabati, mustaqil…
Mazkur maqolada inklyuziv ta’limning nazariy-metodologik asoslari, asosiy pedagogik yondaşuvlari, xorijiy davlatlarda uni taşkil etişning öziga xos xususiyatlari hamda Özbekistonda şakllaniş va rivojlaniş bosqiçlari…
Mazkur maqolada bölajak öqituvçilarning kasbiy madaniyatşunoslik kompetensiyasini rivojlantirişga qaratilgan yaxlit pedagogik modelni loyihalaştiriş masalasi tahlil qilingan. Modelning oltita özaro boğliq bloki…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida turizm faoliyatining tarbiyaviy salohiyatidan foydalaniş masalasi zamonaviy pedagogik yondaşuvlar integratsiyasi nuqtayi nazaridan tahlil qilingan. “Turizmning tarbiyaviy…
Mazkur maqolada ilmiy ijodning pedagogik mohiyati, uning talabalarda mustaqil fikrlaş, tadqiqotçilik qobiliyati va yangilik yaratişga bölgan intilişni şakllantirişdagi ahamiyati yoritilgan. Ilmiy ijodning oddiy…
Maqolada tibbiy ingliz tilini öqitişda bölajak şifokorlarning epistemik va deontik modal ma’nolarni farqlaş kompetensiyasini şakllantiriş masalasi yoritilgan. Ingliz tilidagi must, may, might va should kabi modal…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Tadqiqotlar 2023-2024 yillarda O'zbekiston Respublikasining markaziy tuproq-iqlim sharoitida arman bodringi Ajur navining hosildorligi va tovarbop mahsulot ko'rsatkichlariga turli ekish sxemalarining ta'sirini aniqlash…
Maqolada 2023-2024 yillarda O'zbekiston Respublikasining markaziy tuproq-iqlim sharoitida arman bodringi Ajur navining o'sishi va rivojlanishiga turli ekish sxemalarining ta'siri o'rganildi. Tadqiqotda (140+70)/2×30…
Uşbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida partisipativlik (ta’lim va boşqaruv jarayonlarida teng huquqli hamkorlik) va motivatsion-irodaviy sohani rivojlantirişning konseptual-metodologik asoslari tahlil…
Mazkur maqolada OTM talabalarida partisipativ boşqaruv kompetensiyasi şakllanişining emotsional va irodaviy-regulyativ determinantlari empirik örganilgan. Tadqiqotda Y. Kuhl, Y. Jarikov, T.V. Kornilova hamda Y…
Mazkur maqolada zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarda partisipativ (hamkorlikda) boşqaruv könikmalarini şakllantirişning ilmiy-nazariy va psixologik- pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda xorijiy, MDH va…