Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining innovatsion pedagogik faoliyatga tayyorgarligini rivojlantirish texnologiyalarining pedagogik imkoniyati

Imomkulova, Ozoda Norboboyevna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini innovatsion pedagogik faoliyatga tayyorlash texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Mavzuning ahamiyati ta’lim muassasalarida innovatsiyalarni joriy etishga xizmat qiladigan tashkiliy, metodik va ma’naviy-psixologik muhitni yaratish zarurati bilan belgilanadi. Tadqiqotda matematika ta’limi misolida masalalarni yechishga an’anaviy va muammoli yondashuvlar qiyosiy tahlil qilindi. An’anaviy yondashuvda o‘qituvchining faoliyati reproduktiv xarakterga ega bo‘lishi, muammoli yondashuv esa tadqiqotchilik elementlarini rivojlantirishi ko‘rsatib berildi. Amaliy, nostandart va mantiqiy masalalarni o‘quv jarayoniga kiritish tayanch kompetensiyalarni, tahliliy va tanqidiy fikrlashni, tirishqoqlik hamda irodalilikni shakllantirishga xizmat qilishi asos landi. Ilmiy yangilik muammoli yondashuv ketma-ketligini bo‘lajak o‘qituvchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlash vositasi sifatida asoslashdan iborat. Bo‘lajak o‘qituvchilarda tashabbuskorlik va mustaqillikni rivojlantiruvchi muhit yaratish tavsiya etiladi. Natijalardan oliy ta’lim muassasalarida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlashda foydalanish mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarImomkulova, Ozoda Norboboyevna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613
Nashr sanasi2026-10-20
Jild4
Son10
Betlar310-314
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23588594
Indeksga qo‘shilgan2026-10-24

DOI: 10.5281/zenodo.23588594 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, innovatsion pedagogik faoliyat, pedagogik texnologiya, kompetensiya, muammoli yondashuv, nostandart masalalar, matematika ta’limi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAImomkulova, Ozoda Norboboyevna (2026). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 310-314. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588594
GOST (OAK)Imomkulova, Ozoda Norboboyevna BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 310-314. – DOI: 10.5281/zenodo.23588594.
MLAImomkulova, Ozoda Norboboyevna. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 310-314, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588594
ChicagoImomkulova, Ozoda Norboboyevna. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 310-314 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23588594
HarvardImomkulova, Ozoda Norboboyevna (2026) ‘BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 310-314. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588594
BibTeX
@article{imomkulovaozodanorboboyevna2026,
  title = {BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATI},
  author = {Imomkulova, Ozoda Norboboyevna},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {310-314},
  doi = {10.5281/zenodo.23588594},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23588594}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari