В статье рассматриваются лингводидактические основы обучения русскому языку студентов направления узбекской филологии с использованием инструментов искусственного интеллекта (ИИ). На основе сопоставительного анализа узбекского и русского языков выявлены типичные случаи фонетической, морфологической, синтаксической и лексической интерференции; показано, что лингвистическая подготовка студентов-филологов может служить опорой в обучении. Предложена методическая модель, объединяющая сопоставительный, коммуникативно-деятельностный и цифровой подходы, определены роли ИИ в речевой практике, работе с текстом, переводе и обратной связи, а также риски и меры контроля. Представлены система упражнений, образцы учебных запросов (промптов) и критерии оценивания на основе CEFR. Материалы статьи могут быть полезны преподавателям русского языка как неродного, авторам учебных пособий и магистрантам-филологам.
| Mualliflar | Набиева, Камиля Азимовна |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-10-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 10 |
| Betlar | 282-289 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.23588450 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-24 |
DOI: 10.5281/zenodo.23588450 · Maqolaning asl sahifasi
русский язык как неродной, узбекская филология, искусственный интеллект, межъязыковая интерференция, сопоставительный анализ, профессионально-коммуникативная компетенция, коммуникативный подход, цифровые технологии, rus tili (chet til sifatida), o‘zbek filologiyasi, sun’iy intellekt, tillararo interferensiya, qiyosiy tahlil, kasbiy-kommunikativ kompetensiya, kommunikativ yondashuv, raqamli texnologiyalar
| APA | Набиева, Камиля Азимовна (2026). ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ УЗБЕКСКОЙ ФИЛОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 282-289. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588450 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Набиева, Камиля Азимовна ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ УЗБЕКСКОЙ ФИЛОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – С. 282-289. – DOI: 10.5281/zenodo.23588450. |
| MLA | Набиева, Камиля Азимовна. “ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ УЗБЕКСКОЙ ФИЛОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 282-289, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588450 |
| Chicago | Набиева, Камиля Азимовна. “ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ УЗБЕКСКОЙ ФИЛОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 282-289 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23588450 |
| Harvard | Набиева, Камиля Азимовна (2026) ‘ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ УЗБЕКСКОЙ ФИЛОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 282-289. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588450 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ УЗБЕКСКОЙ ФИЛОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ},
author = {Набиева, Камиля Азимовна},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10},
pages = {282-289},
doi = {10.5281/zenodo.23588450},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23588450}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada lingvopoetik tahlilning asosiy poydevori hisoblangan badiiy asarda shakl va mazmunning parchalanmas, organik birligi masalasi nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda G‘arb va rus ilmiy-nazariy…
The article examines the development of an ESP coursebook for architecture students based on VTTSS (Virtual Technologies for Teaching Special Subjects). The study is based on a needs analysis conducted among students at…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyatni kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etishning pedagogik asoslari, mazmuni va ahamiyati yoritilgan. Unda tasviriy faoliyatning bolalarning…
This article examines how idiomatic and figurative language constructs environmental meaning in the works of the American writer Ernest Hemingway and the Uzbek novelist Tog‘ay Murod. Although the two authors write from…
Maqolada O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’limda o‘yinga asoslangan ta’limni tashkil etish va takomillashtirishning me’yoriy-huquqiy asoslari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. “Maktabgacha ta’lim…
Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning mediakompetentligini raqamli texnologiyalar vositasida shakllantirish samaradorligini baholash mezonlari va diagnostik vositalari tizimlashtiriladi. Tadqiqotning maqsadi…
В работе рассматривается гениальность Лобачевского, творца новой неевклидовой геометрии, раскрывающаяся и развивающаяся в процессе обучения, получения опыта и практики в конкретной сфере деятельности, а также…
Maqolada fikr tarbiyasining tarixiy-pedagogik mazmuni Suqrot usuli, Ya. A. Komenskiyning kuzatishga asos langan didaktikasi, Abdulla Avloniyning ta’lim va tarbiya birligi haqidagi qarashlari hamda J. Deweyning refleksiv…
Bugungi globallashuv davrida ta’limni raqamlashtirish, ta’lim tizimini yangi bosqichga olib chiqish va pedagog kadrlarni zamonaviy bilim berish muhitiga tayyorlash ta’lim tizimi oldida turgan muhim vazifadir. Shu bilan…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini innovatsion pedagogik faoliyatga tayyorlash texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Mavzuning ahamiyati ta’lim muassasalarida innovatsiyalarni…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqolada o‘zbek-ingliz bilingv nutqida kuzatiladigan kod almashinuvining strukturaviy va grammatik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ingliz tiliga mansub leksik birliklarning o‘zbek tili grammatik tizimiga…
This article provides a comprehensive overview of the Latin alphabet period in the history of Uzbekistan from 1930 to 1939. The political, social, and cultural aspects of the writing reform process are analyzed in…
The article examines grammatical and syntactic transformations observed in the translation of short news items of higher education institutions between Uzbek and English. The material consists of the Uzbek and English…
This article theoretically examines how literary portrait units connect observable features with character evaluation. It develops compatible criteria for classification, contextual interpretation and translation…
This article examines national and cultural concepts expressed in greetings for the Chinese Mid-Autumn Festival (中秋节) and the specific challenges of translating them into Uzbek. The study aims to identify the semantic…
The article examines the translation issues of wedding-related phraseological units and their degree of equivalence from linguocultural and translation-studies perspectives. The study describes how English and French…