Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida xalq maqollarini “Tabiiy fanlar (science)” fani bilan integratsiyalab o‘rgatish metodikasi

JABBOROVA, AZIZA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Boshlang‘ich ta’lim bosqichida bola atrofidagi olamni yaxlit holda idrok etadi. U yomg‘ir yog‘ishini, fasllar almashinuvini yoki urug‘ning unib chiqishini alohida fanlarga ajratmay, bir butun hayotiy hodisa sifatida kuzatadi. Shu bois boshlang‘ich sinflarda ta’lim mazmunining fanlararo uzviyligini ta’minlash o‘quvchi bilimlarining puxta va ongli bo‘lishining muhim sharti hisoblanadi [12; 14]. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni [1] ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning huquqiy asoslarini belgilab bergan. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 12-avgustdagi PQ-4805-son qarori bilan tasdiqlangan maqsadli dasturda 1–6-sinflarda atrofimizdagi olam, tabiatshunoslik, geografiya, biologiya va fizika fanlari o‘rniga “Tabiiy fan (Science)”ni yagona fan sifatida tajriba-sinov tariqasida bosqichma-bosqich joriy etish vazifasi qo‘yildi [2]. 2022–2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dastur [3] doirasida esa milliy o‘quv dasturi va yangi avlod darsliklari amaliyotga tatbiq etilmoqda. Bu hujjatlar boshlang‘ich ta’limda bilimlarni integratsiyalash va o‘quvchining amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishni ustuvor vazifa sifatida ilgari suradi. Yangi o‘quv dasturida o‘qish darslari “Ona tili va o‘qish savodxonligi” fani doirasida tashkil etilib, matnni tushunish, undagi axborotni tahlil qilish va hayotiy vaziyatda qo‘llash ko‘nikmasiga alohida e’tibor qaratilmoqda [8]. Bu yondashuv PIRLS xalqaro tadqiqotida o‘qishning ikki maqsadi – badiiy tajriba orttirish hamda axborot olish va undan foydalanish uchun o‘qishning farqlanishiga mos keladi [17]. “Tabiiy fanlar (Science)” fani esa o‘z mohiyatiga ko‘ra integrativ bo‘lib, tabiat hodisalarini kuzatish, …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJABBOROVA, AZIZA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar339-345
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.601
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

Kalit so‘zlar

folk proverbs, integrative approach, interdisciplinary connections, reading literacy, Natural Sciences (Science), primary education, oral folk art, observation, experiment, environmental education, народные пословицы, интегративный подход, межпредметные связи, читательская грамотность, Естественные науки (Science), начальное образование, устное народное творчество, наблюдение, опыт, экологическое воспитание

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAJABBOROVA, AZIZA (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA XALQ MAQOLLARINI “TABIIY FANLAR (SCIENCE)” FANI BILAN INTEGRATSIYALAB O‘RGATISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 339-345. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.601
GOST (OAK)JABBOROVA, AZIZA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA XALQ MAQOLLARINI “TABIIY FANLAR (SCIENCE)” FANI BILAN INTEGRATSIYALAB O‘RGATISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 339-345. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.601.
MLAJABBOROVA, AZIZA. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA XALQ MAQOLLARINI “TABIIY FANLAR (SCIENCE)” FANI BILAN INTEGRATSIYALAB O‘RGATISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 339-345, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.601
ChicagoJABBOROVA, AZIZA. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA XALQ MAQOLLARINI “TABIIY FANLAR (SCIENCE)” FANI BILAN INTEGRATSIYALAB O‘RGATISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 339-345 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.601
HarvardJABBOROVA, AZIZA (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA XALQ MAQOLLARINI “TABIIY FANLAR (SCIENCE)” FANI BILAN INTEGRATSIYALAB O‘RGATISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 339-345. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.601
BibTeX
@article{jabborovaaziza2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA XALQ MAQOLLARINI “TABIIY FANLAR (SCIENCE)” FANI BILAN INTEGRATSIYALAB O‘RGATISH METODIKASI},
  author = {JABBOROVA, AZIZA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {339-345},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.601},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.601}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

JABBOROVA, AZIZA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari