Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari

SAFAROVA, NAVBAHOR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida o‘quvchiga tayyor bilimlarni yetkazish bilan bir qatorda, uning mustaqil fikrlashi, yangi g‘oyalarni ilgari surishi, mavjud muammolarga turlicha yondashishi va o‘z qarashlarini asoslay olishini rivojlantirish muhim pedagogik vazifalardan biri sifatida qaralmoqda. Ayniqsa, boshlang‘ich ta’lim bosqichi bolaning bilishga bo‘lgan qiziqishi, tasavvuri, kuzatuvchanligi va fikrlash faoliyati jadal shakllanadigan davr hisoblanadi. Shu sababli mazkur bosqichda ijodiy fikrlashni maqsadli ravishda rivojlantirish keyingi ta’lim jarayonining mazmuni va samaradorligiga bevosita ta’sir ko‘rsatadigan omillardan biridir. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning intellektual va ijodiy salohiyatini rivojlantirish hamda ta’lim jarayonini zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tashkil etishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Xususan, ta’lim oluvchilarda mustaqil fikrlash, kreativ yondashuv va amaliy kompetensiyalarni shakllantirish zamonaviy ta’lim siyosatining muhim yo‘nalishlari sifatida belgilangan [1]. Boshlang‘ich ta’limda ushbu vazifalarni amalga oshirish o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga mos, faol va ijodiy o‘quv muhitini yaratishni talab etadi. Ijodiy fikrlash bolaning mavjud bilimlardan yangi vaziyatlarda foydalanishi, muammoning bir nechta mumkin bo‘lgan yechimlarini izlab topishi, noodatiy fikrlarni ilgari surishi va o‘z faoliyatiga yangicha yondashishi bilan namoyon bo‘ladi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida bunday sifatlar tabiiy ravishda mavjud bo‘lsa-da, ularning barqaror rivojlanishi pedagogik jihatdan to‘g‘ri tashkil etilgan ta’limiy faoliyatni talab qiladi. Bunda o‘quvchining faqat to‘g‘ri javobni topishiga emas, balki fikrlash jarayonini izohlashi, turli variantlarni taqqoslashi va o‘z yechimini mustaqil asoslashiga …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSAFAROVA, NAVBAHOR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar351-356
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.603
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.603 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

primary education, primary school students, creative thinking, creative cognition, pedagogical conditions, independent thinking, problem-based learning, interactive methods, creative tasks, didactic games, начальное образование, учащиеся начальных классов, творческое мышление, творческое мышление младших школьников, педагогические условия, самостоятельное мышление, проблемное обучение, интерактивные методы, творческие задания, дидактические игры

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASAFAROVA, NAVBAHOR (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 351-356. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.603
GOST (OAK)SAFAROVA, NAVBAHOR BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 351-356. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.603.
MLASAFAROVA, NAVBAHOR. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 351-356, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.603
ChicagoSAFAROVA, NAVBAHOR. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 351-356 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.603
HarvardSAFAROVA, NAVBAHOR (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 351-356. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.603
BibTeX
@article{safarovanavbahor2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI},
  author = {SAFAROVA, NAVBAHOR},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {351-356},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.603},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.603}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari