MALAKA OSHIRISH MARKAZLARI TA’LIM ISLOHOTLARI LOKOMOTIVI SIFATIDA: KRK VA KRS TADBIRLARINING SAMARADORLIK TAHLILI

Gulasal Abduqunduzovna Berdaliyeva

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagoglarning uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimining zamonaviy modellari, xususan, O‘zbekiston ta’lim tizimida joriy etilgan Kasbiy rivojlanish kuni (KRK) va Kasbiy rivojlanish soatlarining (KRS) samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada xalqaro tajribalarni milliy ta’lim tizimiga tatbiq etish mexanizmlari, yangi avlod darsliklari va baholash tizimini takomillashtirishdagi ilmiy tadqiqotlarning o‘rni hamda malaka oshirish markazlarining islohotlar jarayonidagi yetakchilik vazifalari yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGulasal Abduqunduzovna Berdaliyeva
JurnalХалқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар
Nashr sanasi2026-06-05
Son354
DOI10.66023/mt/v_i309/370

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар jurnalidan boshqa maqolalar

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar