Ushbu maqolada tarix darslarida “raqamli hikoyachilik” (digital storytelling) texnologiyasini qo‘llashning nazariy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Maqolada o‘quvchilarning tarixiy faktlarni shunchaki yodlashi emas, balki ularni multimedia vositalari yordamida qayta ishlashi va shaxsiy interpretatsiyasini yaratishi orqali kognitiv qobiliyatlarini oshirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda raqamli hikoyachilikning tarixiy rivoji (B.Robin, J.Ohler), pedagogik asoslari va tarix ta’limidagi o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, raqamli hikoyalarni yaratishning bosqichli metodikasi (rejalashtirish, tadqiqot, texnik ijro, taqdimot) taklif etilgan. Maqolada an’anaviy tarix darslari va raqamli hikoyachilik texnologiyasiga asoslangan darslarning qiyosiy tahlili keltirilib, raqamli hikoyachilik o‘quvchilarning mustaqil izlanish, tanqidiy fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi samaradorligi asoslangan.
| Mualliflar | Zarif Normo‘minovich Normuxamedov |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-05-25 |
| Son | 309 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i309/351 |
DOI: 10.66023/mt/v_i309/351 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
O‘qituvchining kasbiy o‘sishi to‘g‘ridan-to‘g‘ri o‘quvchining natijalariga ta’sir qiladi. Rivojlanayotgan pedagog nafaqat axborot beradi, balki zamonaviy didaktik metodlar (tanqidiy fikrlash, loyihaviy ta’lim) orqali…
Mazkur maqolada geometrik masalalarni yechishda tenglamalar sistemasi yordamida algebraik yondashuvni qo‘llashning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilingan. Geometrik va algebraik usullarni integratsiyalash orqali…
Mаqоlаdа rаqаmli trаnsfоrmаtsiyа shаrоitidа mаktаb direktоrlаrining kаsbiy kоmpetentligini rivоjlаntirishning pedаgоgik vа bоshqаruv yоndаshuvlаrini integrаtsiyаlаshgаn mоdel аsоsidа tаshkil etish mаsаlаlаri…
Maqolada umumtaʼlim muassasalari rahbarlarining kasbiy kompetentligini shakllantirish masalalari xorijiy va milliy ilmiy-pedagogik tajriba qiyosida tahlil qilingan. Kasbiy kompetentlik kalit, tayanch va maxsus…
Ushbu mаqоlаdа Janubiy Kоreyа Respublikаsining pedаgоg kаdrlаr mаlаkаsini оshirish vа uzluksiz kаsbiy rivоjlаntirish tizimi tаjribаsi hаmdа uni О‘zbekistоn tа’lim tizimigа tаtbiq etishning strаtegik yо‘nаlishlаri tаhlil…
Mazkur maqolada pedagoglarning uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimining zamonaviy modellari, xususan, O‘zbekiston ta’lim tizimida joriy etilgan Kasbiy rivojlanish kuni (KRK) va Kasbiy rivojlanish soatlarining (KRS)…
Mazkur maqolada uzluksiz kasbiy rivojlantirish asosida o‘qituvchilar malakasini oshirishda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Elektron ta’lim…
Mazkur maqolada o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim yondashuvi va differensiallashtirish jarayonlarini o‘zaro integratsiyalash orqali o‘quvchilarning kompetensiyalarini rivojlantirish strategiyalari tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada zamonaviy ona tili ta’limida darslik matnlarining o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda matn bilan ishlashning nazariy asoslari…
Mаzkur mаqоlаdа mаktаb rаhbаr kаdrlаrini uzluksiz kаsbiy rivоjlаntirish tizimini yаngi bоsqichgа оlib chiqish mexаnizmlаri tаhlil qilinаdi. Undа menejerlik kurslаrini аmаldаgi qisqа muddаtli tаyyоrgаrlik shаklidаn…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar