PROFESSOR-O‘QITUVCHILAR KASBIY RIVOJLANISH EKOTIZIMINING KONSEPTUAL ASOSLARI

Supiyeva , Buxolida Abduvaliyevna

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Tadqiqotda kasbiy rivojlanish ekotizimi tushunchasining ilmiy talqinlari, uning tarkibiy komponentlari hamda zamonaviy oliy ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, inson kapitali nazariyasi, hayot davomida ta’lim olish konsepsiyasi, o‘rganuvchi tashkilot nazariyasi va raqamli transformatsiya yondashuvlari asosida professor-o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishini ta’minlash mexanizmlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari professor-o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanish ekotizimini transformatsiyalash ta’lim sifati, ilmiy faollik va akademik raqobatbardoshlikni oshirishning muhim omili ekanligini ko‘rsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSupiyeva , Buxolida Abduvaliyevna
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-06-11
Jild4
Son6/1
Betlar174-182
TilIngliz
DOI10.66345/stj.6807

Kalit so‘zlar

kasbiy rivojlanish, ekotizim, professor-o‘qituvchi, transformatsiya, inson kapitali, hayot davomida ta’lim, raqamli pedagogika, akademik hamkorlik, kompetensiya, innovatsion ta’lim.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar