ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Милованова, Елена Валерьевна

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается применение эвристической беседы на лингвистическую тему в контексте формирования профессиональной готовности будущих учителей. Эвристическая беседа, базирующаяся на самостоятельной работе студентов, позволяет им не получать знания напрямую, а находить новые понятия и выводы через умело поставленные вопросы преподавателя. Анализируются мнения М. Н. Скаткина и Лернера, которые подчеркивают важность логической цепочки вопросов для решения проблем. Показано, что использование эвристической беседы способствует более глубокому усвоению материала, развитию логического мышления и познавательной активности студентов. 

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМилованова, Елена Валерьевна
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-06-15
Jild4
Son6/2
Betlar284-290
TilIngliz
DOI10.66345/stj.6821

Kalit so‘zlar

эвристическая беседа, лингвистика, профессиональная готовность, будущие учителя, педагогический процесс, логическое мышление.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar