Ushbu maqolada uzoq muddatli davolanishda bo‘lgan bolalarning matematik savodxonligini oshirishdafanlararo bog‘lanishning metodik va psixologik ahamiyati tadqiq etiladi. “Mehrli maktab” gospital maktabi misolida matematikafanining tibbiyot, art-terapiya va informatika bilan integratsiyalashuvi o‘quvchilarning kognitiv reabilitatsiyasigaqanday ta’sir ko‘rsatishi tahlil qilinadi. Maqolada S.V. Sharikov, L.S. Vigotskiy va Ye. Yamburg kabi olimlarning nazariyqarashlariga tayanilgan holda matematikaning “terapevtik fan” sifatidagi roli asoslab beriladi. Shuningdek, fanlararo yondashuvbolaning akademik uzviyligini ta’minlash, unda kasallikka qarshi kurashish irodasini mustahkamlash va ijtimoiymoslashuvini tezlashtirishning muhim omili ekanligi yoritiladi
| Mualliflar | Tursunova , Dildora, Ochilov , Orazbek |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18721497 |
DOI: 10.5281/zenodo.18721497 · Maqolaning asl sahifasi
gospital pedagogika, fanlararo bog‘lanish, matematika, “Mehrli maktab”, kognitiv reabilitatsiya, akademik uzviylik, bilim terapiyasi, gospital maktab
Maqolada Sayyid Burhonuddin Muhaqqiq Termiziyning “Maorif” asaridan foydalanib, bilim axloqiningasosiy tamoyillarini qayta tiklash va ularni ma’naviy-axloqiy tarbiyaning zamonaviy pedagogik modellarida amaldaqo‘llash…
Maqolada zamonaviy global raqamlashtirish sharoitida oliy pedagogik ta’lim muassasalarida bo‘lajako‘qituvchilarning raqamli kompetentligini rivojlantirish masalasi ilmiy-pedagogik muammo sifatida tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini rivojlantirishning psixologik xususiyatlariilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. 6-10 yosh davrida nutq rivojlanishining emotsional, kognitiv va…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik empatiyani shakllantirishning nazariyva amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Pedagogik empatiya pedagog kasbiy kompetensiyasining muhim tarkibiy qismi…
Ushbu maqolada zamonaviy tarbiya texnologiyalari va ularning yosh avlod tarbiyasidagi o‘rni ilmiy jihatdantahlil qilinadi. Tarbiya texnologiyalari ta’lim texnologiyalari kabi yoshlarni har tomonlama kamol toptirish…
Maqolada raqamli maktabda “Yashil oʻquv dasturi”: kengaytirilgan va virtual reallik texnologiyalari bilanintegratsiyaning pedagogik modeli tahlil qilinadi. Tadqiqotda “yashil taʼlim”ning nazariy asoslari oʻrganiladi…
Mazkur maqolada integrativ raqamli-didaktik yondashuv asosida interfaol o‘quv majmualardan foydalanishningnazariy-metodik asoslari, zamonaviy muammolari hamda rivojlanish istiqbollari tahlil qilinadi. Raqamli…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarni sun’iy intellekt (SI) elementlaridan foydalanishgatayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot kompetensiyaviy va loyihaviy…
Ushbu maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktablarning boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan tasviriy san’at darslarining pedagogik va korreksion ahamiyati…
Maqolada ta’lim tizimini rivojlantirish masalalari tahlil qilinishi bilan birga, oliy ta’limdagi zamonaviy darslargaqo‘yilayotgan bugungi talablar yoritib beriladi. Pedagogning ijodkorligi asosida talabalar shaxsini…