Maqolada Sayyid Burhonuddin Muhaqqiq Termiziyning “Maorif” asaridan foydalanib, bilim axloqiningasosiy tamoyillarini qayta tiklash va ularni ma’naviy-axloqiy tarbiyaning zamonaviy pedagogik modellarida amaldaqo‘llash imkoniyatlari namoyish etilgan. “Maorif” hamda Sayyid Burhonuddin Muhaqqiq Termiziyga oid asarlarning nazariyva matnli tahlili bilim axloqining o‘zaro bog‘liq to‘rtta tarkibiy qismini aniqladi: haqiqat va samimiylikka e’tibor, bilimningaxloqiy poklanish bilan bog‘liqligi, bilimni uzatish uchun mas’uliyat hamda o‘qituvchiga tirik an’ananing tashuvchisi sifatidahurmat. “Maorif”dagi bilim etikasi nafaqat kognitiv subyekt idealini, balki ta’lim muassasalarida ma’naviy-axloqiy ta’limdasturlarining asosini tashkil etishi mumkin bo‘lgan qator pedagogik shartlarni ham belgilab berishi ko‘rsatilgan
| Mualliflar | Tursunova , Nilufar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18721505 |
DOI: 10.5281/zenodo.18721505 · Maqolaning asl sahifasi
bilim etikasi, ma’naviy-axloqiy ta’lim, Sayyid Burhonuddin Muhaqqiq Termiziy, “Maorif”, so‘fiy pedagogikasi, qadriyat yo‘nalishlari, meros pedagogikasi, so‘rovnoma asosida baholash.
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini rivojlantirishning psixologik xususiyatlariilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. 6-10 yosh davrida nutq rivojlanishining emotsional, kognitiv va…
Ushbu maqolada uzoq muddatli davolanishda bo‘lgan bolalarning matematik savodxonligini oshirishdafanlararo bog‘lanishning metodik va psixologik ahamiyati tadqiq etiladi. “Mehrli maktab” gospital maktabi misolida…
Ushbu maqolada zamonaviy tarbiya texnologiyalari va ularning yosh avlod tarbiyasidagi o‘rni ilmiy jihatdantahlil qilinadi. Tarbiya texnologiyalari ta’lim texnologiyalari kabi yoshlarni har tomonlama kamol toptirish…
Maqolada zamonaviy global raqamlashtirish sharoitida oliy pedagogik ta’lim muassasalarida bo‘lajako‘qituvchilarning raqamli kompetentligini rivojlantirish masalasi ilmiy-pedagogik muammo sifatida tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada integrativ raqamli-didaktik yondashuv asosida interfaol o‘quv majmualardan foydalanishningnazariy-metodik asoslari, zamonaviy muammolari hamda rivojlanish istiqbollari tahlil qilinadi. Raqamli…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik empatiyani shakllantirishning nazariyva amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Pedagogik empatiya pedagog kasbiy kompetensiyasining muhim tarkibiy qismi…
Ushbu maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktablarning boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan tasviriy san’at darslarining pedagogik va korreksion ahamiyati…
Maqolada raqamli maktabda “Yashil oʻquv dasturi”: kengaytirilgan va virtual reallik texnologiyalari bilanintegratsiyaning pedagogik modeli tahlil qilinadi. Tadqiqotda “yashil taʼlim”ning nazariy asoslari oʻrganiladi…
Mazkur maqolada kurash sport turining yoshlarning jismoniy va ma’naviy rivojlanishidagi ahamiyati ilmiy-nazariyhamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Kurash milliy sport turi sifatida yosh avlodni har tomonlama barkamol…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarni sun’iy intellekt (SI) elementlaridan foydalanishgatayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot kompetensiyaviy va loyihaviy…