Maqolada umumta’lim maktabi o‘quvchilarida axborot iste’moli madaniyatini shakllantirishning pedagogiktuzilmasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda axborot iste’moli madaniyatining tarkibiyelementlari, jumladan, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, axborotni baholash hamda psixologik himoya ko‘nikmalarimazmunan yoritib berilgan. Shuningdek, pedagogik yondashuvlar va interaktiv metodlar o‘quvchilarning yosh xususiyatlari,qobiliyatlari va individual psixologik jihatlarini hisobga olgan holda tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ishlab chiqilganpedagogik tuzilma o‘quvchilarda axborotni ongli qabul qilish, tanqidiy baholash va undan mas’uliyatli foydalanish ko‘nikmalarinisamarali shakllantirishini ko‘rsatadi. Bundan tashqari, mazkur yondashuv media savodxonlikni mustahkamlashhamda raqamli axborot muhitida ongli va xavfsiz faoliyat yuritish kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolanatijalari ta’lim amaliyotida axborot madaniyati va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning nazariy hamda amaliy asoslariniyaratadi.
| Mualliflar | Muxammadiyev , Baxtiyor |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18599708 |
DOI: 10.5281/zenodo.18599708 · Maqolaning asl sahifasi
axborot iste’moli madaniyati, pedagogik tuzilma, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, o‘quvchi shaxsi, axborot xavfsizligi, umumta’lim maktabi
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini xalqaro mezonlar asosidarivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida xalqaro va milliy ilmiy adabiyotlar, PISA va PIRLS xalqaro…
Maqolada sayohat adabiyotining (travel writing) gibrid janr tabiati, undagi badiiylik va hujjatlilik elementlariningo‘zaro bog‘liqligi tadqiq etilgan. Janrning asosiy xususiyatlari real faktlar (realizm) va badiiy…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatini baholashda raqamli texnologiyalardan foydalanishningilmiy-nazariy asoslari, shuningdek, ularning amaliy qo‘llanilishi, ustunliklari va samaradorligi keng yoritilgan…
Mazkur maqolada Yangi Oʻzbekiston sharoitida oliy taʼlim tizimida tahsil olayotgan talabalarda kasbiy va maʼnaviy kompetensiyalarni shakllantirish jarayonining psixologik-pedagogik mexanizmlari ilmiy-nazariy va amaliy…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida 7-sinf biologiya fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishningta’lim samaradorligiga ta’siri tadqiq etilgan. Tadqiqot umumta’lim maktabi sharoitida tashkil etilib…
Ushbu maqolada milliy kontent asosida ta’lim jarayonini tashkil etish orqali bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiykompetensiyalarini rivojlantirish masalalari IMRAD talablari asosida yoritilgan. Tadqiqotda milliy…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashning hozirgi amaliy holatitahlil qilinib, 6–7 yoshli bolalarning rivojlanish bosqichlari yoritilgan. Shuningdek, bolalarning shaxsiy, intellektual…
Maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilar lug‘at boyligini oshirishda lingvopedagogik texnologiyalarniqo‘llashning samaradorligi eksperimental tadqiqot asosida tahlil qilingan. Eksperiment natijalari ushbu…
Mazkur maqolada 6–7 yoshli bolalarda bilim olishga bo‘lgan faol qiziqishni rivojlantirish masalalari yoritilgan.Tadqiqot jarayonida maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh va psixologik xususiyatlari hisobga olinib…
Статья посвящена изучению новых методов обучения последовательному переводу студентов-линг-вистов узбекского-русского отделения. В результате, представленные образовательные интернет-ресурсы, такиекак открытые…