Mazkur maqolada 6–7 yoshli bolalarda bilim olishga bo‘lgan faol qiziqishni rivojlantirish masalalari yoritilgan.Tadqiqot jarayonida maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh va psixologik xususiyatlari hisobga olinib, ta’limjarayonidainterfaol metodlar, didaktik o‘yinlar hamda muammoli vaziyatlardan foydalanishning pedagogik samaradorligitahlil qilindi. Tajriba-sinov ishlari natijalari ishlab chiqilgan metodikaning bolalarning bilishga bo‘lgan faolligi va mustaqilliginioshirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatdi
| Mualliflar | Artikova, Muhayyo, Abduxolisova , Gulsanam |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18599841 |
DOI: 10.5281/zenodo.18599841 · Maqolaning asl sahifasi
bilim olishga qiziqish, kognitiv faollik, maktabgacha ta’lim, 6–7 yoshli bolalar, pedagogik metodika
This article explores the main peculiarities of abbreviations in Modern English and their role in contemporarycommunication. Abbreviations are regarded as a significant linguistic phenomenon reflecting the tendency…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashning hozirgi amaliy holatitahlil qilinib, 6–7 yoshli bolalarning rivojlanish bosqichlari yoritilgan. Shuningdek, bolalarning shaxsiy, intellektual…
Ushbu maqolada autizm spektri buzilishi kuzatiladigan bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonidaularning nutqini rivojlantirish va takomillashtirishga qaratilgan samarali terapiya hamda metodlardan…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida 7-sinf biologiya fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishningta’lim samaradorligiga ta’siri tadqiq etilgan. Tadqiqot umumta’lim maktabi sharoitida tashkil etilib…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalarning oʻyinlashtirish (geymifikatsiya) va immersiv multimedia vositalari,xususan, virtual reallik (VR) texnologiyalaridan boshlangʻich ta’lim jarayonida foydalanish masalalari tahlil…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatini baholashda raqamli texnologiyalardan foydalanishningilmiy-nazariy asoslari, shuningdek, ularning amaliy qo‘llanilishi, ustunliklari va samaradorligi keng yoritilgan…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy ko‘nikmalarini rivojlantirishda tabiiy materiallardanfoydalanishning pedagogik ahamiyati tadqiq etiladi. Tabiiy materiallar o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini xalqaro mezonlar asosidarivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida xalqaro va milliy ilmiy adabiyotlar, PISA va PIRLS xalqaro…
Mazkur maqolada bo‘lajak muhandislarning loyihalash ko‘nikmalarini klaster muhiti sharoitida rivojlantirishmodellari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida ta’lim muassasalari, sanoat korxonalari hamda…
Maqolada umumta’lim maktabi o‘quvchilarida axborot iste’moli madaniyatini shakllantirishning pedagogiktuzilmasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda axborot iste’moli madaniyatining…