This article explores the main peculiarities of abbreviations in Modern English and their role in contemporarycommunication. Abbreviations are regarded as a significant linguistic phenomenon reflecting the tendency toward languageeconomy, communicative efficiency, and rapid information exchange. The study examines the structural, semantic,and functional characteristics of various types of abbreviations, including acronyms, initialisms, clippings, and blends.Particular attention is given to the influence of technological progress, mass media, and digital communication on theformation and widespread use of abbreviations. In addition, the stylistic features and contextual usage of abbreviations inboth formal and informal discourse are analyzed. The findings demonstrate that abbreviations not only simplify communicationbut also actively contribute to the enrichment and dynamic development of the English lexicon
| Mualliflar | Absalomova , Aziza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.18599863 |
DOI: 10.5281/zenodo.18599863 · Maqolaning asl sahifasi
abbreviations, Modern English, acronyms, initialisms, language economy, word formation, digital communication, lexical innovation
Ushbu maqolada autizm spektri buzilishi kuzatiladigan bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonidaularning nutqini rivojlantirish va takomillashtirishga qaratilgan samarali terapiya hamda metodlardan…
Mazkur maqolada 6–7 yoshli bolalarda bilim olishga bo‘lgan faol qiziqishni rivojlantirish masalalari yoritilgan.Tadqiqot jarayonida maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh va psixologik xususiyatlari hisobga olinib…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalarning oʻyinlashtirish (geymifikatsiya) va immersiv multimedia vositalari,xususan, virtual reallik (VR) texnologiyalaridan boshlangʻich ta’lim jarayonida foydalanish masalalari tahlil…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashning hozirgi amaliy holatitahlil qilinib, 6–7 yoshli bolalarning rivojlanish bosqichlari yoritilgan. Shuningdek, bolalarning shaxsiy, intellektual…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy ko‘nikmalarini rivojlantirishda tabiiy materiallardanfoydalanishning pedagogik ahamiyati tadqiq etiladi. Tabiiy materiallar o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida 7-sinf biologiya fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishningta’lim samaradorligiga ta’siri tadqiq etilgan. Tadqiqot umumta’lim maktabi sharoitida tashkil etilib…
Mazkur maqolada bo‘lajak muhandislarning loyihalash ko‘nikmalarini klaster muhiti sharoitida rivojlantirishmodellari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida ta’lim muassasalari, sanoat korxonalari hamda…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatini baholashda raqamli texnologiyalardan foydalanishningilmiy-nazariy asoslari, shuningdek, ularning amaliy qo‘llanilishi, ustunliklari va samaradorligi keng yoritilgan…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan.Unda maktabgacha ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, ta’lim sifatini oshirish hamda bolalarning…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini xalqaro mezonlar asosidarivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida xalqaro va milliy ilmiy adabiyotlar, PISA va PIRLS xalqaro…