Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimini modernizatsiyalash sharoitida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan(AKT) foydalanishning metodologik asoslari va pedagogik transformatsiyasi tadqiq etiladi. Tadqiqotdaraqamli vositalarning nafaqat texnik yordamchi, balki tarbiyalanuvchilarning kognitiv faolligini oshiruvchi va emotsionalrivojlanishini stimullovchi didaktik omil sifatidagi o‘rni ilmiy tahlil qilingan
| Mualliflar | Jo‘rayeva , Nargiza, Bekbergenova , Yulduz |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18491323 |
DOI: 10.5281/zenodo.18491323 · Maqolaning asl sahifasi
raqamli pedagogika, axborot-ta’lim muhiti, kognitiv rivojlanish, intellektual salohiyat, multimedia tizimlari, interaktiv ta’lim, integratsiyalashgan yondashuv, didaktik transformatsiya
Mazkur maqolada faoliyatli yondashuv asosida maktabgacha yoshdagi 6–7 yoshli bolalarda nutqiy ko‘nikmalarnirivojlantirish metodikasining nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda nutqning shaxs rivojlanishidagi…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishjarayonida oila bilan hamkorlikda amalga oshiriladigan pedagogik texnologiyalarning samaradorligi ilmiy-nazariy…
Ushbu maqolada davlat ta’lim muassasalari, xususan, gospital pedagogika tamoyillari asosida faoliyatyurituvchi “Mehrli maktab” misolida manfaatlar to‘qnashuvini boshqarishning tashkiliy-huquqiy mexanizmlari tahlil…
Mazkur maqolada o‘quvchilarning intellektual rivojlanishini ta’minlovchi psixologik omillar ilmiy jihatdantahlil qilingan. Tadqiqotda o‘quvchilarning kognitiv qobiliyatlari, tafakkur operatsiyalari, motivatsiya va…
Ushbu ilmiy maqolada mamlakatimizdagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida jismoniy tarbiya fanining o‘qitilishholati, sog‘lom avlodni tarbiyalashga qaratilgan e’tibor hamda yaratilgan imkoniyatlar asosida metodik…
Ushbu maqola bugungi kunda O‘qituvchi doimo beixtiyor o‘qitishning eng qulay va to‘g‘ri usulini tanlashgaintiladi. O‘qitish usuli o‘qituvchi uchun qanchalik qulay bo‘lsa, o‘quvchilar uchun shunchalik qulay emas. Faqat…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida o‘quvchilarning tanqidiy va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarinishakllantirishning dolzarb masalalari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda innovatsion pedagogik texnologiyalarning o‘quv…
Ushbu maqolada ixtisoslashtirilgan terminologiyaning asosiy lingvistik xususiyatlari tahlil qilinadi. Terminlar– muayyan soha doirasida aniq ma’noga ega bo‘lgan va ilmiy-texnikaviy muloqotda faol qo‘llaniladigan…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda kreativ faollikni rivojlantirish muammosi ilmiy-nazariy va amaliyjihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, kreativ faollik tushunchasining mazmuni ochib berilib, uning tarkibiy…
В данной статье исследуется роль медико-педагогической осведомлённости воспитателей в про-цессе реализации инклюзивного образования. Рассматриваются ключевые аспекты психофизиологического ста-туса детей, знание которых…