Taniqli kimyogar olimlarning ijodiy faoliyatini o‘rgatish metodikasi

Ubaydullayeva , Navruza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada taniqli kimyogar olimlarning ilmiy merosi va ijodiy faoliyatini umumta’lim hamda oliy ta’limjarayonida samarali o‘rgatishning metodik asoslari yoritiladi. Kimyo fanining rivojida muhim o‘rin tutgan Mendeleyev, Butlerov,Avogadro, Bor, Berselius singari mashhur olimlarning ilmiy izlanishlari, nazariy qarashlari va kashfiyotlarini ta’limmazmuniga integratsiya qilishning ahamiyati tahlil etiladi. Maqolada ushbu olimlarning ilmiy merosi asosida o‘quvchilardakimyoviy tafakkur, ilmiy mantiq, kuzatuvchanlik, tajribaviy madaniyat va mustaqil izlanish ko‘nikmalarini shakllantirishgaxizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik yondashuvlar ilmiy asosda bayon etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUbaydullayeva , Navruza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17773373

Kalit so‘zlar

integratsiya, tarixiy eksperiment, ilmiy meros, ijodiy faoliyat, metodika, kimyo ta’limi, STEAM yondashuvi, interfaol metodlar, tarixiy-biografik materiallar, motivatsiya, ta’lim texnologiyalari, kimyoviy tafakkur, loyiha asosida o‘qitish, innovatsion pedagogika.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar