Ushbu maqolada texnologik ta’lim yo‘nalishida o‘qituvchilarni muhandislik kompetensiyalariga ega pedagogsifatida tayyorlashning zamonaviy metodik asoslari xalqaro va mahalliy ilmiy manbalar tahlili asosida o‘rganilgan.Xususan, Project-Based Learning, Problem-Based Learning, STEM/STEAM texnologiyalari, simulyatsiya va virtuallaboratoriyalar,mechatronika modullari, portfel asosida baholash hamda ishlab chiqarish bilan integratsiyalashgandual ta’limning nazariy va amaliy jihatlari batafsil yoritilgan. Tadqiqot natijalari mazkur metodlarning texnologik ta’limo‘qituvchilarida konstruktiv fikrlash, texnik dizayn, diagnostika, muammoli vaziyatlarni hal qilish, tajriba-sinov ishlariniloyihalash hamda fanlararo integratsiya kompetensiyalarini shakllantirishdagi samaradorligini ko‘rsatadi. Shu bilan birga,mavjud ilmiy manbalar tahlili mahalliy sharoitda to‘liq tatbiq etish uchun zarur bo‘lgan amaliy mexanizmlar, infratuzilma,o‘qituvchilarmalakasi va o‘quv jarayonini modernizatsiya qilish bilan bog‘liq ilmiy-bo‘shliqlar mavjudligini aniqladi. Mazkurmaqola texnologik ta’limni modernizatsiya qilish va muhandislikka yo‘naltirilgan kompetensiyalarni shakllantirish bo‘yichakeyingi ilmiy tadqiqotlar uchun nazariy asos yaratadi
| Mualliflar | Umarov , Abdurasul |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17774356 |
DOI: 10.5281/zenodo.17774356 · Maqolaning asl sahifasi
texnologik ta’lim; muhandislik kompetensiyalari; Project-Based Learning; Problem-Based Learning; STEM/ STEAM; simulyatsiya; virtual laboratoriyalar; mechatronika; dual ta’lim; portfel baholash; pedagogik innovatsiyalar
Ushbu maqolada talabalarda mediasavodxonlik fanining nazariy-metodik asoslari hamda uning konseptualtahlil kompetensiyalarini shakllantirishdagi didaktik imkoniyatlari chuqur tahlil etiladi. Axborot makonining…
Ushbu maqolada taniqli kimyogar olimlarning ilmiy merosi va ijodiy faoliyatini umumta’lim hamda oliy ta’limjarayonida samarali o‘rgatishning metodik asoslari yoritiladi. Kimyo fanining rivojida muhim o‘rin tutgan…
A competency-based approach to teaching chemistry is considered an important methodological principle.While the traditional approach mainly focuses on acquiring theoretical knowledge, the competency-based…
Ushbu maqolada maktab fizika darslari jarayoniga, xususan, termodinamika va elektrodinamika bo‘limlarigaekologik mazmundagi masalalarni integratsiya qilishning nazariy va amaliy ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Bunday…
Ushbu maqolada qasddan badanga yengil shikast yetkazish jinoyatining huquqiy hamda ijtimoiy-falsafiyjihatlari tahlil etiladi. Muallif O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat kodeksining 109-moddasi asosida mazkur…
Maqolada interfaol o‘qitish metodlaridan foydalanib matematika darslari samaradorligini oshirish masalasio‘rganilgan. Maqolada interfaol metodlarning nazariy asoslari, ularning dars jarayonida qo‘llanishi hamda…
Ushbu maqola zamonaviy ta’lim muassasalarida talabalar sog‘lig‘iga ta’sir etuvchi raqamli texnologiyalarva ularning boshqaruv mexanizmlarini tizimli va ilmiy jihatdan tahlil qiladi. Raqamli platformalar, mobil ilovalar…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar ta’limida STEAM xalqaro dasturini qo‘llash metodikasigaoid masalalar yoritilgan. Mazkur yondashuvning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, uning amaliy qo‘llanilishi va…
Mazkur maqolada “Tez tibbiy yordam” fanida talabalarda stressni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishgaqaratilgan integrativ-metodik model taklif etiladi. Model kognitiv, affektiv, irodaviy va ijtimoiy…
Ushbu maqolada og‘ir atletikachilarning boshlang‘ich tayyorgarlik bosqichida portlovchi kuch sifatinishakllantirishva rivojlantirishga qaratilgan mashg‘ulot usullarining samaradorligi tahlil qilindi. Tadqiqotda 12…