Mazkur maqolada “Tez tibbiy yordam” fanida talabalarda stressni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishgaqaratilgan integrativ-metodik model taklif etiladi. Model kognitiv, affektiv, irodaviy va ijtimoiy komponentlarning o‘zaro integratsiyasigaasoslanadi hamda simulyatsion mashg‘ulotlar, refleksiya jurnallari, aybsiz debrifing va psixologik treninglarkabi zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan boyitilgan. Modelning nazariy asoslari Selye hamda Lazarus–Folkmanstress nazariyalari, klinik fikrlashning shakllanish jarayoni, metakognitiv yondashuvlar va tibbiy ta’limning kompetensiyagaasoslangan paradigmasi bilan uyg‘unlashgan. Tadqiqot natijalari modelning samaradorligi amaliy tajribalar orqalitasdiqlanganini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Xasanov , Kamoliddin |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17774472 |
DOI: 10.5281/zenodo.17774472 · Maqolaning asl sahifasi
stress, integrativ model, klinik fikrlash, simulyatsiya, debrifing, refleksiya, tibbiy ta’lim, tez tibbiy yordam
Maqolada talabalik davrida hayotiy qadriyatlarning shakllanish mexanizmlari, ularning psixologik omillariva ijtimoiy-madaniy sharoitlar ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot Shwartz, Rokeach, Erikson, Bandura kabi…
Ushbu maqola zamonaviy ta’lim muassasalarida talabalar sog‘lig‘iga ta’sir etuvchi raqamli texnologiyalarva ularning boshqaruv mexanizmlarini tizimli va ilmiy jihatdan tahlil qiladi. Raqamli platformalar, mobil ilovalar…
Ushbu maqolada informatsion-analitik kompetentlik tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogikava falsafa fanlari kontekstida shakllanish jarayoni hamda amaliy qo‘llanish xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada qasddan badanga yengil shikast yetkazish jinoyatining huquqiy hamda ijtimoiy-falsafiyjihatlari tahlil etiladi. Muallif O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat kodeksining 109-moddasi asosida mazkur…
Ushbu maqolada emotsional intellekt tushunchasi, uning asosiy tarkibiy qismlari va emotsional intellektnirivojlantirishda oila muhiti va ta’limning oʻrni haqida batafsil fikr yuritilgan. Shuningdek, ta’limdagi…
A competency-based approach to teaching chemistry is considered an important methodological principle.While the traditional approach mainly focuses on acquiring theoretical knowledge, the competency-based…
Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarning bilish faoliyati, mantiqiy tafakkuri va ijtimoiy faolligi shakllanadiganmuhim pedagogik davr hisoblanadi. Mazkur bosqichda dars samaradorligini oshirish ta’lim sifatini…
Ushbu maqolada talabalarda mediasavodxonlik fanining nazariy-metodik asoslari hamda uning konseptualtahlil kompetensiyalarini shakllantirishdagi didaktik imkoniyatlari chuqur tahlil etiladi. Axborot makonining…
The movement analyzer, commonly referred to as the neuromuscular or motor analyzer, plays a crucial role inregulating posture, coordinating movement patterns, and ensuring the accuracy of motor actions. Physical…
Ushbu maqolada texnologik ta’lim yo‘nalishida o‘qituvchilarni muhandislik kompetensiyalariga ega pedagogsifatida tayyorlashning zamonaviy metodik asoslari xalqaro va mahalliy ilmiy manbalar tahlili asosida…