Ushbu maqolada biologiya ta’limida konseptual modeldan foydalanish va uning samaradorligini baholashyoritildi. Tadqiqot davomida grafik modellar, blok-sxemalar va laboratoriya topshiriqlari kabi metodik yondashuvlarqo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, konseptual modellar talabalarning nazariy bilimlarini chuqurlashtirish, biologik jarayonlarnimodellashtirish orqali amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda reflektiv fikrlash va motivatsiyasini oshirishgaijobiy ta’sir ko‘rsatdi. Maqolada pedagogik va biologik fan asosida konseptual yondashuvning ta’lim samaradorliginioshirishdagi ahamiyati asoslab berildi
| Mualliflar | Abdurasulova, Gulrux |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17769563 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17769563 · Maqolaning asl sahifasi
biologiya ta’limi, konseptual model, reflektiv fikrlash, amaliy ko‘nikmalar, ta’lim samaradorligi.
| APA | Abdurasulova, Gulrux (2025). Biologiya ta’limida konseptual modelni qo‘llash va uning samaradorligini baholash. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17769563 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Abdurasulova, Gulrux Biologiya ta’limida konseptual modelni qo‘llash va uning samaradorligini baholash // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17769563. |
| MLA | Abdurasulova, Gulrux. “Biologiya ta’limida konseptual modelni qo‘llash va uning samaradorligini baholash.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17769563 |
| Chicago | Abdurasulova, Gulrux. “Biologiya ta’limida konseptual modelni qo‘llash va uning samaradorligini baholash.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17769563 |
| Harvard | Abdurasulova, Gulrux (2025) ‘Biologiya ta’limida konseptual modelni qo‘llash va uning samaradorligini baholash’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17769563 |
| BibTeX | @article{abdurasulovagulrux2025,
title = {Biologiya ta’limida konseptual modelni qo‘llash va uning samaradorligini baholash},
author = {Abdurasulova, Gulrux},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {11},
doi = {10.5281/zenodo.17769563},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17769563}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada dastlabki pedagogik faoliyatini boshlagan yosh o‘qituvchilarning pedagogika sohasiga ijodiy yondashishi hamda zamon talabiga mos ravishda axborot texnologiyalaridan oqilona foydalanishlarini rivojlantirish ma…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan darsliklarda keltirilgan xalq og‘zaki ijodinamunalari – ertaklar, maqollar, topishmoqlar, dostonlar va afsonalarning o‘rganilishi, ularni o‘quvchilarga…
Ushbu maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar uchun jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkiletish va boshqarish masalalari ilmiy jihatdan ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot zamonaviy nazariy yondashuvlar hamda…
Ushbu maqolada fizikaning elektrodinamika bo‘limini o‘qitishda mustaqil ta’limni empirik metod asosidatashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘quv-uslubiy adabiyotlar va ilmiy…
Maqolada bolalar adabiyotini o‘qitishda multimedia vositalaridan foydalanish zamonaviy pedagogikaningdolzarb muammosi sifatida ko‘rib chiqiladi. Kichik tadqiqotdan ko‘zlangan maqsad 5–6-sinf o‘quvchilarida adabiy…
Ushbu maqolada dizartriyali bolalarning ovoz kuchi, nutqiy nafas davomiyligi va artikulyatsion aniqlik darajasinieksperimental tadqiq etish natijalari yoritiladi. Tadqiqotda logopedik mashqlar majmuasini bajargan…
Ushbu maqolada bo‘lajak shifokorlarda kasbiy-ma’naviy fazilatlarni rivojlantirish jarayonining deontologik,falsafiy-pedagogik va etik asoslari tahlil qilindi. Gippokrat qasamyodi, Paracelsus modeli, “ziyon qilma”…
Zamonaviy ta’lim tizimida ekologik mas’uliyatni shakllantirish masalasi fanlararo yondashuvni talab etuvchiustuvor pedagogik vazifalardan biriga aylandi. Xususan, tabiiy fanlar va matematika integratsiyasi ekologik…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim tizimida imkoniyati cheklangan o‘quvchilarni o‘qitishda lingvopedagogikyondashuvning nazariy asoslari va amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari lingvopedagogik metodlar…
Ushbu maqolada nemis tili mashg‘ulotlarida yozma nutqni o‘rgatishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritiladi.Muallif o‘zining amaliy tajribasiga tayangan holda yozma nutqning kommunikativ va topshiriqqa yo‘naltirilgan…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
This article highlights the relevance of developing metacognitive skills in biology. Metacognitive skills are a person's ability to monitor, plan, and evaluate their thinking processes. During the research, methods of…
Mazkur maqolada kredit-modul tizimi sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning muloqot kompetensiyalarini rivojlantirishningpedagogik imkoniyatlari ochib berilgan. Kredit-modul tizimi, uning imkoniyatlari hamda ushbu…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…