Ushbu maqolada dizartriyali bolalarning ovoz kuchi, nutqiy nafas davomiyligi va artikulyatsion aniqlik darajasinieksperimental tadqiq etish natijalari yoritiladi. Tadqiqotda logopedik mashqlar majmuasini bajargan eksperimentalguruh va an’anaviy mashg‘ulotlarni davom ettirgan nazorat guruhi ko‘rsatkichlari taqqoslab tahlil qilindi. Eksperiment natijalaribolalarda fonatsion kuchning oshishi, nafas chiqish davomiyligining uzayishi, artikulyatsion harakatlar aniqliginingortishi hamda umumiy nutq rivojlanishining sezilarli yaxshilanganini ko‘rsatdi. Nazorat guruhida esa o‘zgarishlar dinamikasiancha past bo‘ldi. Olingan natijalar dizartriyali bolalar bilan ishlashda maxsus nafas–ovoz mashqlari va fonopedikmetodikalarning yuqori samaradorlikka ega ekanini tasdiqlaydi
| Mualliflar | Abidova , Nilufar, Shaxodjayeva , Nilufar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17769595 |
DOI: 10.5281/zenodo.17769595 · Maqolaning asl sahifasi
dizartriya, nutqiy nafas, fonatsiya, artikulyatsiya, logopedik mashqlar, eksperiment, nafas–ovoz koordinatsiyasi.
Ushbu maqolada bo‘lajak shifokorlarda kasbiy-ma’naviy fazilatlarni rivojlantirish jarayonining deontologik,falsafiy-pedagogik va etik asoslari tahlil qilindi. Gippokrat qasamyodi, Paracelsus modeli, “ziyon qilma”…
Ushbu maqolada biologiya ta’limida konseptual modeldan foydalanish va uning samaradorligini baholashyoritildi. Tadqiqot davomida grafik modellar, blok-sxemalar va laboratoriya topshiriqlari kabi metodik…
Zamonaviy ta’lim tizimida ekologik mas’uliyatni shakllantirish masalasi fanlararo yondashuvni talab etuvchiustuvor pedagogik vazifalardan biriga aylandi. Xususan, tabiiy fanlar va matematika integratsiyasi ekologik…
Maqolada bolalar adabiyotini o‘qitishda multimedia vositalaridan foydalanish zamonaviy pedagogikaningdolzarb muammosi sifatida ko‘rib chiqiladi. Kichik tadqiqotdan ko‘zlangan maqsad 5–6-sinf o‘quvchilarida adabiy…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim tizimida imkoniyati cheklangan o‘quvchilarni o‘qitishda lingvopedagogikyondashuvning nazariy asoslari va amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari lingvopedagogik metodlar…
Ushbu maqolada fizikaning elektrodinamika bo‘limini o‘qitishda mustaqil ta’limni empirik metod asosidatashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘quv-uslubiy adabiyotlar va ilmiy…
Ushbu maqolada nemis tili mashg‘ulotlarida yozma nutqni o‘rgatishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritiladi.Muallif o‘zining amaliy tajribasiga tayangan holda yozma nutqning kommunikativ va topshiriqqa yo‘naltirilgan…
Ushbu maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar uchun jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkiletish va boshqarish masalalari ilmiy jihatdan ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot zamonaviy nazariy yondashuvlar hamda…
Maqolada ekologik muhit omillarining maktabgacha yoshdagi bolalar psixo-fiziologik rivojlanishiga ta’siri,shuningdek ekologik muhit asosida bolalar rivojlanishini takomillashtirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan darsliklarda keltirilgan xalq og‘zaki ijodinamunalari – ertaklar, maqollar, topishmoqlar, dostonlar va afsonalarning o‘rganilishi, ularni o‘quvchilarga…