Elektrodinamika bo‘limini o‘qitishda zamonaviy o‘quv-uslubiy adabiyotlar va ilmiy tadqiqotlarning ilmiy-metodik tahlili

Abdullayev, Botirxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada fizikaning elektrodinamika bo‘limini o‘qitishda mustaqil ta’limni empirik metod asosidatashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘quv-uslubiy adabiyotlar va ilmiy tadqiqotlarning mazmuni,empirik metodning didaktik imkoniyatlari hamda talabalarning mustaqil fikrlashini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan.Shuningdek, milliy va xorijiy ilmiy manbalar tahlili asosida o‘quv adabiyotlarini takomillashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalarishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdullayev, Botirxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17769525

Kalit so‘zlar

fizika ta’limi, elektrodinamika, empirik metod, mustaqil ta’lim, o‘quv-uslubiy adabiyot, tajriba, metodika

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar