Chet tili mashg‘ulotlarida yozma nutqni o‘rgatishning o‘ziga xos xususiyatlari

Atayev , Shukur-Ali

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada nemis tili mashg‘ulotlarida yozma nutqni o‘rgatishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritiladi.Muallif o‘zining amaliy tajribasiga tayangan holda yozma nutqning kommunikativ va topshiriqqa yo‘naltirilgan yondashuvlarningsamaradorligini tahlil qiladi. Tadqiqot B1 darajadagi talabalar misolida nazorat va eksperimental guruhlarni solishtirishorqali olib borilgan. Eksperimental guruhda rejalashtirish, fikr-mulohaza va qayta yozish bosqichlarini o‘z ichigaolgan jarayoniy model qo‘llanadi. Natijalar mazmun, tuzilma va til vositalari jihatdan yozма nutqning sezilarli darajadarivojlanishini ko‘rsatadi. Maqolada nemis tili o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar taklif etilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAtayev , Shukur-Ali
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17769670

Kalit so‘zlar

yozma nutq, nemis tili, process writing, kommunikativ yondashuv, vazifaga asoslangan o‘qitish, bir-birini baholash, baholash mezonlari

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar