Ushbu maqolada shaxs rivojlanish jarayonida kuzatiladigan yosh davrlariga xos psixologik o‘zgarishlarilmiy asosda tahlil etiladi. Bolalik, o‘smirlik, yoshlik va kattalik bosqichlarida ong, xarakter, emotsional holat hamda ijtimoiymoslashuvning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar yoritiladi. Shuningdek, har bir yosh davrida ehtiyojlar dinamikasi, bilishjarayonlarining rivojlanish sur’atlari, motivatsiya va kommunikativ qobiliyatlarning o‘ziga xos jihatlari izohlanadi. Maqoladayoshga oid psixologik xususiyatlarni o‘qitish jarayonida, tarbiyaviy ishlar va ijtimoiy muhitni loyihalashda inobatga olishningahamiyati asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari yosh avlod bilan ishlashda individual yondashuvni kuchaytirish, pedagogikstrategiyalarni takomillashtirish hamda psixologik qo‘llab-quvvatlash mexanizmlarini samarali tashkil etishga xizmatqiladi.
| Mualliflar | Orifjonova , Nazokat |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17668214 |
DOI: 10.5281/zenodo.17668214 · Maqolaning asl sahifasi
yosh davrlari, psixologik rivojlanish, shaxs shakllanishi, bilish jarayonlari, emotsional holat, o‘smirlik psixologiyasi, yoshga oid xususiyatlar
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida assosiativ mashqlardan foydalanish orqali o‘quvchilardatarbiya tushunchasini shakllantirish va uni rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil etilgan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada oliy ta’limdagi matematik kurslarni umumta’lim maktabi dasturlari bilan uyg‘unlashtirishningnazariy-metodik modeli tahlil qilinadi. Matematik tushunchalarning bosqichma-bosqich murakkablashuvi…
Ushbu maqolada nemis tili o‘qitish jarayonida talabalarni innovatsion-pedagogik faoliyatga tayyorlashdakreativ kompetensiyalarni rivojlantirish texnologiyalari tahlil qilinadi. Maqolada xorijiy til ta’limida innovatsion…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida matematika darslarida, xususan, kasrlar mavzusini o‘qitishdazamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik va metodik jihatlari tahlil qilinadi. Elektron ta’lim…
Mazkur maqolada “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim davlat o‘quv dasturining pedagogik-psixologik asoslaritahlil qilinadi. Dastur bolaning individual rivojlanish xususiyatlari, ijtimoiy-psixologik moslashuvi hamda ijodiy va…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarida ijtimoiy-kommunikativlikni bilingvizm vositasidashakllantirishga qaratilgan ilmiy tadqiqotlar tahlili keltiriladi. Tadqiqot natijalari ikki tillilikning…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirishning samaraliusullari tahlil qilinadi. Bugungi kunda ta’lim tizimidagi asosiy muammolardan biri – o‘quvchilarning o‘qishga…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishda ota-onalar bilan hamkorlikninginnovatsion shakllari o‘rganilgan. Tadqiqotda ota-onalarni pedagogik jarayonga faol jalb etuvchi interfaol…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida milliy qadriyatlar asosida tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishningpedagogik asoslari tahlil qilinadi. Milliy qadriyatlar o‘quvchi shaxsining ma’naviy, axloqiy va estetik…
Maqolada o‘quvchilarning jismoniy va axloqiy qiyofasini shakllantirishda jismoniy tarbiya va sportning o‘rnihamda jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlarining inson ruhi, ma’naviyati va axloqiga ta’siri haqida nazariy…