Mazkur maqolada “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim davlat o‘quv dasturining pedagogik-psixologik asoslaritahlil qilinadi. Dastur bolaning individual rivojlanish xususiyatlari, ijtimoiy-psixologik moslashuvi hamda ijodiy va intellektualsalohiyatini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shuningdek, unda tarbiyachi va psixolog hamkorligi,zamonaviy ta’lim metodlari hamda yosh davri psixologiyasi talablari yoritilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’limsifatini oshirish, bolalarda mustaqil fikrlash va ijtimoiy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Parmonkulova , Mo‘tabar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17668254 |
DOI: 10.5281/zenodo.17668254 · Maqolaning asl sahifasi
Ilk qadam, maktabgacha ta’lim, davlat o‘quv dasturi, pedagogik-psixologik asoslar, ijtimoiy moslashuv, bolaning rivojlanishi
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirishning samaraliusullari tahlil qilinadi. Bugungi kunda ta’lim tizimidagi asosiy muammolardan biri – o‘quvchilarning o‘qishga…
Ushbu maqolada nemis tili o‘qitish jarayonida talabalarni innovatsion-pedagogik faoliyatga tayyorlashdakreativ kompetensiyalarni rivojlantirish texnologiyalari tahlil qilinadi. Maqolada xorijiy til ta’limida innovatsion…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida milliy qadriyatlar asosida tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishningpedagogik asoslari tahlil qilinadi. Milliy qadriyatlar o‘quvchi shaxsining ma’naviy, axloqiy va estetik…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida assosiativ mashqlardan foydalanish orqali o‘quvchilardatarbiya tushunchasini shakllantirish va uni rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil etilgan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada innovatsion yondashuv asosida talabalarni ijodiy izlanuvchanlik faoliyatiga tayyorlashninghozirgi holati tahlil qilingan. Oliy ta’lim jarayonida talabalarning ijodiy salohiyatini rivojlantirish, yangicha…
Ushbu maqolada shaxs rivojlanish jarayonida kuzatiladigan yosh davrlariga xos psixologik o‘zgarishlarilmiy asosda tahlil etiladi. Bolalik, o‘smirlik, yoshlik va kattalik bosqichlarida ong, xarakter, emotsional holat…
Mazkur maqolada oilalarda tarbiyalanayotgan kichik yoshdagi o‘quvchilarning aqliy rivojlanish darajasihamda uning ijodiy qobiliyat shakllanishiga ta’siri empirik jihatdan o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari ota-onalar va…
Ushbu maqolada oliy ta’limdagi matematik kurslarni umumta’lim maktabi dasturlari bilan uyg‘unlashtirishningnazariy-metodik modeli tahlil qilinadi. Matematik tushunchalarning bosqichma-bosqich murakkablashuvi…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda oilaviy qadriyatlarga nisbatan ijobiy munosabatnishakllantirishda o‘yin faoliyatining pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Oilaviy qadriyatlarni anglash jarayonida…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida matematika darslarida, xususan, kasrlar mavzusini o‘qitishdazamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik va metodik jihatlari tahlil qilinadi. Elektron ta’lim…