Ushbu maqolada oliy ta’limdagi matematik kurslarni umumta’lim maktabi dasturlari bilan uyg‘unlashtirishningnazariy-metodik modeli tahlil qilinadi. Matematik tushunchalarning bosqichma-bosqich murakkablashuvi, analiz,algebra, geometriya va informatika fanlari o‘rtasida izchillikni ta’minlash tamoyillari hamda raqamli texnologiyalar integratsiyasiasosida ta’lim uzviyligini shakllantirish yondashuvlari yoritiladi. Modelning asosiy ustunlari sifatida mazmuniyizchillik, metodik moslik, kompetensiyalar birligi va ortiqcha takroriylikni kamaytirish tamoyillari ko‘rsatiladi
| Mualliflar | O‘rozboyev, Nusratbek |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17668189 |
DOI: 10.5281/zenodo.17668189 · Maqolaning asl sahifasi
matematik ta’lim, izchillik modeli, integratsiya, algebra, analiz, geometriya, informatika, uzviylik, raqamli ta’lim.
Ushbu maqolada shaxs rivojlanish jarayonida kuzatiladigan yosh davrlariga xos psixologik o‘zgarishlarilmiy asosda tahlil etiladi. Bolalik, o‘smirlik, yoshlik va kattalik bosqichlarida ong, xarakter, emotsional holat…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida matematika darslarida, xususan, kasrlar mavzusini o‘qitishdazamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik va metodik jihatlari tahlil qilinadi. Elektron ta’lim…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida assosiativ mashqlardan foydalanish orqali o‘quvchilardatarbiya tushunchasini shakllantirish va uni rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil etilgan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarida ijtimoiy-kommunikativlikni bilingvizm vositasidashakllantirishga qaratilgan ilmiy tadqiqotlar tahlili keltiriladi. Tadqiqot natijalari ikki tillilikning…
Ushbu maqolada nemis tili o‘qitish jarayonida talabalarni innovatsion-pedagogik faoliyatga tayyorlashdakreativ kompetensiyalarni rivojlantirish texnologiyalari tahlil qilinadi. Maqolada xorijiy til ta’limida innovatsion…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishda ota-onalar bilan hamkorlikninginnovatsion shakllari o‘rganilgan. Tadqiqotda ota-onalarni pedagogik jarayonga faol jalb etuvchi interfaol…
Mazkur maqolada “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim davlat o‘quv dasturining pedagogik-psixologik asoslaritahlil qilinadi. Dastur bolaning individual rivojlanish xususiyatlari, ijtimoiy-psixologik moslashuvi hamda ijodiy va…
Maqolada o‘quvchilarning jismoniy va axloqiy qiyofasini shakllantirishda jismoniy tarbiya va sportning o‘rnihamda jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlarining inson ruhi, ma’naviyati va axloqiga ta’siri haqida nazariy…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirishning samaraliusullari tahlil qilinadi. Bugungi kunda ta’lim tizimidagi asosiy muammolardan biri – o‘quvchilarning o‘qishga…
Inklyuziv ta’lim sharoitida pedagog, psixolog va ota-onalar hamkorligini kuchaytirish bolalarning rivojlanishidateng imkoniyatlar tizimini mustahkamlashga xizmat qiladi. Mazkur maqolada o‘quv jarayonini shaxsga…