Nutq nuqsoniga ega bolalar diqqat xususiyatlari

Akbarova, Ziyoda

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada nutqning shakllanishi va uni idrok etishda diqqatning muhim roli yoritiladi. Nutqi to‘liqrivojlanmagan maktabgacha yoshdagi bolalarda diqqatning nutq va amaliy harakat o‘rtasida taqsimlanishi murakkabvazifa sifatida talqin qilinadi. Diqqat ko‘chishining qiyinchiliklari, uning sabablari va bolalarning nutq nuqsonlariga nisbatanindividual munosabati asosiy tahlil obyekti hisoblanadi. Ba’zi bolalar o‘z nuqsonlarini anglab, undan uyaladilar; ba’zilaresa bunga e’tibor bermay, to‘g‘rilashga intilmaydilar. Ushbu omillar diqqatni to‘plash va nutqdagi kamchiliklarni bartarafetishda muhim to‘siq bo‘lib xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAkbarova, Ziyoda
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15755052

Kalit so‘zlar

nutq, fonematik idrok, tafakkur, diqqat, parishonxotirlik, motor alaliya

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar