Nutq – ijtimoiy taraqqiyot omili sifatida: maktabgacha yoshdagi bolalarda shakllanish bosqichlari va yondashuvlar

Sharipova, Guzal, Xabibullayeva , Maftunaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarda nutqni rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslaritahlil qilinadi. Bolalarning nutqiy qobiliyatlarini shakllantirish jarayonida psixologik va pedagogik yondashuvlarningahamiyati, ularning til o‘rganishdagi roli hamda samaradorligini oshirish yo‘llari yoritib beriladi. Shuningdek, nutq rivojlanishiningyoshga xos xususiyatlari, bolalar bilan ishlashda samarali tavsiyalar taqdim etiladi. Maqolada pedagoglar vaota-onalar uchun amaliy tavsiyalar ham berilgan bo‘lib, ular bolalarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishga ko‘maklashadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSharipova, Guzal, Xabibullayeva , Maftunaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15739120

Kalit so‘zlar

nutq rivojlanishi, tayyorlov guruhi, psixologik-pedagogik asoslar, til o‘rganish, metodlar, innovatsion texnologiyalar.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar