Talabalarning hissiy zo‘riqishga moyilligi imtihon oldi qo‘rquv va xavotirning omillaridan biri hisoblanadi.Shuni ta’kidlash mumkinki, qo‘rquv – bu xavfli signal bo‘lib, bunday holat ko‘pincha insonning shaxsiy fazilatlariga, uningbiologik va ijtimoiy rivojlanishiga bog‘liq bo‘ladi. Psixologik jihatdan qo‘rquv ijobiy va salbiy xususiyatlarga ega. Talabalardagiqo‘rquv va xavotir salbiy his sifatida namoyon bo‘lib, u ko‘pincha inson hayotining turli jabhalariga, jumladan,sog‘liq, mahsuldorlik va umumiy farovonlikka aks ta’sir qilishi mumkin. Mazkur maqolada talabalarning hissiy zo‘riqishgamoyilligi hamda imtihon oldi qo‘rquv va xavotirining omillari haqida yoritib berilgan
| Mualliflar | Xolmatov , Zafar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| DOI | 10.5281/zenodo.15584627 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15584627 · Maqolaning asl sahifasi
qo‘rquv, xavotir, stress, ta’lim, psixologik omillar, mustaqil fikrlash, shaxsiy rivojlanish, o‘z-o‘zini anglash.
| APA | Xolmatov , Zafar (2025). Talabalar imtihon oldi qo‘rquv va xavotirlarining psixologik omillari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15584627 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Xolmatov , Zafar Talabalar imtihon oldi qo‘rquv va xavotirlarining psixologik omillari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 5. – DOI: 10.5281/zenodo.15584627. |
| MLA | Xolmatov , Zafar. “Talabalar imtihon oldi qo‘rquv va xavotirlarining psixologik omillari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15584627 |
| Chicago | Xolmatov , Zafar. “Talabalar imtihon oldi qo‘rquv va xavotirlarining psixologik omillari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15584627 |
| Harvard | Xolmatov , Zafar (2025) ‘Talabalar imtihon oldi qo‘rquv va xavotirlarining psixologik omillari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15584627 |
| BibTeX | @article{xolmatovzafar2025,
title = {Talabalar imtihon oldi qo‘rquv va xavotirlarining psixologik omillari},
author = {Xolmatov , Zafar},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {5},
doi = {10.5281/zenodo.15584627},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15584627}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatishda matn bilan ishlashning uch bosqichli modeli – matnoldi (pre-reading), matn davomida (while-reading) va matndan keyin (post-reading) bosqichlari tahlil…
Narsalarni sanash, miqdorni belgilash uchun ishlatiladigan son tushunchasi ibtidoiy jamoa davrida engsodda shaklda namoyon bo‘lgan. Keyinchalik insoniyat taraqqiyoti davomida son tushunchasi ham murakkablashib bordiva…
Ushbu ilmiy tadqiqot o‘smirlarning xulq-atvoriga ommaviy madaniyatning ta’sirini tizimli va ko‘p qirrali tahlilqilishga qaratilgan. Bugungi kunda ommaviy madaniyat – ijtimoiy tarmoqlar, televideniye, kino va boshqa…
Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan talaba qizlarda nafas olish mashqlarining organizmning funksionalva psixo-emotsional holatiga ta’siri ko‘rsatilgan. Adaptiv jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida nafas olish mashqlaridan…
Maqolada syujetli-rolli o‘yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishjarayoni, uning mazmuni, shakllari, metod va vositalari hamda rivojlantirish yo‘llari haqida ma’lumot…
Oliy ta’lim muassasasida quyidagi fanlardan umumiy va noorganik kimyo kursining kasbiy-pedagogikyo‘naltirilganligi, kasbiyligi, tuzilmaviy tarkibi va tahlili, ushbu ilmiy maqolada ana shu tamoyillar haqida fikr…
Maqolada inson resurslari va ularni rivojlantirishda zamonaviy boshqaruv usullarining ahamiyati hamdamohiyati ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, umumta’lim maktablarida inson resurslarini…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishmasalalariyoritilgan. Tanqidiy fikrlash – bu shaxsning axborotni tahlil qilish, baholash, asosli xulosa chiqarish va…
Ushbu maqolada dirijyor-xormeysterlik bo‘yicha kasbiy kompetentlikni shakllantirishning nazariy-metodologikasoslari yoritilib, bir qancha qarashlar tahlil qilingan.
Maqolada kompetensiyaga asoslangan yondashuvning xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Bu yondashuv ta’limnatijalarini aniqlash, shuningdek, maktabning ta’lim muhitini shaxsiyatni ijtimoiy, psixologik va pedagogik jihatdan…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…