Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishmasalalariyoritilgan. Tanqidiy fikrlash – bu shaxsning axborotni tahlil qilish, baholash, asosli xulosa chiqarish va muammolargainnovatsion yondashuv asosida yechim topish qobiliyatidir. Ushbu ko‘nikmaning o‘qituvchi faoliyatidagi ahamiyati,xususan, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, savol berish va muammoli vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qilishni shakllantirishdagio‘rni ochib berilgan.Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun tanqidiy fikrlashni shakllantirishga xizmat qiluvchi usullar, pedagogik texnologiyalarhamda o‘quv mashg‘ulotlarida amaliy qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan interaktiv metodlar (klaster, aqliy hujum,“fishbone”, SWOT tahlil va boshqalar) tavsiflab berilgan. Shuningdek, tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda muhit, o‘quv dasturlari,o‘qituvchining shaxsiy yondashuvi va refleksiya madaniyatining roli tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ichta’lim tizimida o‘qituvchilarni zamonaviy kasbiy kompetensiyalar bilan qurollantirish, ularning professional o‘sishigako‘maklashish va innovatsion ta’limga moslashuvchanlik darajasini oshirish zarurligini ko‘rsatadi
| Mualliflar | Yusufaliyeva, Gulnora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-06-05 |
| Jild | 3 |
| Son | 6 |
| Til | O‘zbek |
tanqidiy fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, o‘qituvchi kompetensiyasi, interaktiv metodlar, pedagogik yondashuv, refleksiya, innovatsion ta’lim, kasbiy rivojlanish
Ushbu maqolada dirijyor-xormeysterlik bo‘yicha kasbiy kompetentlikni shakllantirishning nazariy-metodologikasoslari yoritilib, bir qancha qarashlar tahlil qilingan.
Maqolada inson resurslari va ularni rivojlantirishda zamonaviy boshqaruv usullarining ahamiyati hamdamohiyati ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, umumta’lim maktablarida inson resurslarini…
Maqolada kompetensiyaga asoslangan yondashuvning xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Bu yondashuv ta’limnatijalarini aniqlash, shuningdek, maktabning ta’lim muhitini shaxsiyatni ijtimoiy, psixologik va pedagogik jihatdan…
Oliy ta’lim muassasasida quyidagi fanlardan umumiy va noorganik kimyo kursining kasbiy-pedagogikyo‘naltirilganligi, kasbiyligi, tuzilmaviy tarkibi va tahlili, ushbu ilmiy maqolada ana shu tamoyillar haqida fikr…
Ushbu maqolada o‘quvchilarda kritik fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda integrativ yondashuvningahamiyati va samaradorligi xorijiy tajribalar asosida tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda o‘quvchilarning mustaqil…
Talabalarning hissiy zo‘riqishga moyilligi imtihon oldi qo‘rquv va xavotirning omillaridan biri hisoblanadi.Shuni ta’kidlash mumkinki, qo‘rquv – bu xavfli signal bo‘lib, bunday holat ko‘pincha insonning shaxsiy…
Mazkur ilmiy ishda norasmiy va informal ta’limni tan olishning nazariy jihatlari tadqiq qilinib, uning konseptualasoslarini belgilash va rivojlantirish bo‘yicha takliflar ishlab chiqilgan. Shuningdek, tadqiqot ishida…
Maqolada syujetli-rolli o‘yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishjarayoni, uning mazmuni, shakllari, metod va vositalari hamda rivojlantirish yo‘llari haqida ma’lumot…
В статье рассматриваются эффективные методы развития слуховых навыков у младших школь-ников с использованием цифрового сторителлинга. Исследуются современные цифровые инструменты (инте-рактивные аудиоистории, подкасты…
Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan talaba qizlarda nafas olish mashqlarining organizmning funksionalva psixo-emotsional holatiga ta’siri ko‘rsatilgan. Adaptiv jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida nafas olish mashqlaridan…