Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan talaba qizlarda nafas olish mashqlarining organizmning funksionalva psixo-emotsional holatiga ta’siri ko‘rsatilgan. Adaptiv jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida nafas olish mashqlaridan foydalanishnafaqat psixo-emotsional holatni yaxshilashga yordam beradi, balki nafas olish tizimining funksional imkoniyatlarini,talaba qizlar organizmining moslashuvchanlik va zaxira imkoniyatlarini sezilarli darajada oshiradi
| Mualliflar | Valiyeva N. Y. |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15584579 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15584579 · Maqolaning asl sahifasi
talaba qizlar, nafas olish mashqlari, organizmning moslashuvchanlik imkoniyatlari
| APA | Valiyeva N. Y. (2025). Nafas olish mashqlarini jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarning adaptiv imkoniyatlariga ta’siri. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15584579 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Valiyeva N. Y. Nafas olish mashqlarini jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarning adaptiv imkoniyatlariga ta’siri // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 5. – DOI: 10.5281/zenodo.15584579. |
| MLA | Valiyeva N. Y. “Nafas olish mashqlarini jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarning adaptiv imkoniyatlariga ta’siri.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15584579 |
| Chicago | Valiyeva N. Y. “Nafas olish mashqlarini jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarning adaptiv imkoniyatlariga ta’siri.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15584579 |
| Harvard | Valiyeva N. Y (2025) ‘Nafas olish mashqlarini jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarning adaptiv imkoniyatlariga ta’siri’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15584579 |
| BibTeX | @article{valiyevany2025,
title = {Nafas olish mashqlarini jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarning adaptiv imkoniyatlariga ta’siri},
author = {Valiyeva N. Y.},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {5},
doi = {10.5281/zenodo.15584579},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15584579}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar ijtimoiylashish jarayonida muloqotga kirishish uchun zarurbo‘lgan qadriyatlarni hamda ijtimoiy jihatdan tasdiqlangan xatti-harakat me’yorlarini shakllantirishi yoritiladi…
Ushbu maqolada talabalarda pedagogik e’tiqodni shakllantirishning variativ modeli, ta’lim jarayonida variativmodellashtirishdan foydalanish imkoniyatlari va uning asosiy komponentlari bayon etilgan
Ushbu maqolada ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatishda matn bilan ishlashning uch bosqichli modeli – matnoldi (pre-reading), matn davomida (while-reading) va matndan keyin (post-reading) bosqichlari tahlil…
Narsalarni sanash, miqdorni belgilash uchun ishlatiladigan son tushunchasi ibtidoiy jamoa davrida engsodda shaklda namoyon bo‘lgan. Keyinchalik insoniyat taraqqiyoti davomida son tushunchasi ham murakkablashib bordiva…
Ushbu ilmiy tadqiqot o‘smirlarning xulq-atvoriga ommaviy madaniyatning ta’sirini tizimli va ko‘p qirrali tahlilqilishga qaratilgan. Bugungi kunda ommaviy madaniyat – ijtimoiy tarmoqlar, televideniye, kino va boshqa…
Maqolada syujetli-rolli o‘yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishjarayoni, uning mazmuni, shakllari, metod va vositalari hamda rivojlantirish yo‘llari haqida ma’lumot…
Talabalarning hissiy zo‘riqishga moyilligi imtihon oldi qo‘rquv va xavotirning omillaridan biri hisoblanadi.Shuni ta’kidlash mumkinki, qo‘rquv – bu xavfli signal bo‘lib, bunday holat ko‘pincha insonning shaxsiy…
Oliy ta’lim muassasasida quyidagi fanlardan umumiy va noorganik kimyo kursining kasbiy-pedagogikyo‘naltirilganligi, kasbiyligi, tuzilmaviy tarkibi va tahlili, ushbu ilmiy maqolada ana shu tamoyillar haqida fikr…
Maqolada inson resurslari va ularni rivojlantirishda zamonaviy boshqaruv usullarining ahamiyati hamdamohiyati ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, umumta’lim maktablarida inson resurslarini…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishmasalalariyoritilgan. Tanqidiy fikrlash – bu shaxsning axborotni tahlil qilish, baholash, asosli xulosa chiqarish va…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi