Ushbu ilmiy tadqiqot o‘smirlarning xulq-atvoriga ommaviy madaniyatning ta’sirini tizimli va ko‘p qirrali tahlilqilishga qaratilgan. Bugungi kunda ommaviy madaniyat – ijtimoiy tarmoqlar, televideniye, kino va boshqa media platformalariorqali tarqalayotgan turli obrazlar, qadriyatlar va me’yorlar o‘smirlarning shaxsiyati, ijtimoiy identifikatsiyasi hamdaxulq-atvoriga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Tadqiqotda psixologik jarayonlar, sotsiologik kontekst va madaniy omillarningo‘zaro bog‘liqligi orqali o‘smirlarning jamiyatga moslashuvi, ijtimoiy rollarni o‘zlashtirishi hamda ijtimoiy va me’yoriy qoidalargamunosabati o‘rganiladi.Shuningdek, ommaviy madaniyatning o‘smirlarning hissiy holati, o‘zlikni anglash jarayoni va agressivlik kabi xulq-atvorkomponentlariga ta’siri batafsil tahlil qilinadi. Maqola davomida ijtimoiy-psixologik fenomenlar, madaniy transformatsiyalarva zamonaviy yoshlar orasida yuz berayotgan yangi normativ o‘zgarishlar muhokama qilinadi hamda o‘smirlik davridagirivojlanish murakkabligi yoritiladi
| Mualliflar | Umarova, Navbahor, Babayeva , Saida |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15581660 |
DOI: 10.5281/zenodo.15581660 · Maqolaning asl sahifasi
o‘smirlar, xulq-atvor, ommaviy madaniyat, psixologiya, sotsiologiya, identifikatsiya, ijtimoiy tarmoqlar, media, me’yorlar.
Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan talaba qizlarda nafas olish mashqlarining organizmning funksionalva psixo-emotsional holatiga ta’siri ko‘rsatilgan. Adaptiv jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida nafas olish mashqlaridan…
Narsalarni sanash, miqdorni belgilash uchun ishlatiladigan son tushunchasi ibtidoiy jamoa davrida engsodda shaklda namoyon bo‘lgan. Keyinchalik insoniyat taraqqiyoti davomida son tushunchasi ham murakkablashib bordiva…
Maqolada syujetli-rolli o‘yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishjarayoni, uning mazmuni, shakllari, metod va vositalari hamda rivojlantirish yo‘llari haqida ma’lumot…
Ushbu maqolada ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatishda matn bilan ishlashning uch bosqichli modeli – matnoldi (pre-reading), matn davomida (while-reading) va matndan keyin (post-reading) bosqichlari tahlil…
Talabalarning hissiy zo‘riqishga moyilligi imtihon oldi qo‘rquv va xavotirning omillaridan biri hisoblanadi.Shuni ta’kidlash mumkinki, qo‘rquv – bu xavfli signal bo‘lib, bunday holat ko‘pincha insonning shaxsiy…
Ushbu maqolada talabalarda pedagogik e’tiqodni shakllantirishning variativ modeli, ta’lim jarayonida variativmodellashtirishdan foydalanish imkoniyatlari va uning asosiy komponentlari bayon etilgan
Oliy ta’lim muassasasida quyidagi fanlardan umumiy va noorganik kimyo kursining kasbiy-pedagogikyo‘naltirilganligi, kasbiyligi, tuzilmaviy tarkibi va tahlili, ushbu ilmiy maqolada ana shu tamoyillar haqida fikr…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar ijtimoiylashish jarayonida muloqotga kirishish uchun zarurbo‘lgan qadriyatlarni hamda ijtimoiy jihatdan tasdiqlangan xatti-harakat me’yorlarini shakllantirishi yoritiladi…
Maqolada inson resurslari va ularni rivojlantirishda zamonaviy boshqaruv usullarining ahamiyati hamdamohiyati ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, umumta’lim maktablarida inson resurslarini…
Ushbu maqolada 5E modeli asosida darsni loyihalashning ilmiy-pedagogik asoslari yoritilgan. Shuningdek,muayyan mavzu asosida har bir bosqich bo‘yicha dars jarayonini loyihalash mazmuni keltirilgan.