OMMAVIY MADANIYATNI BOLALAR XULQ-ATVORIGA TA’SIRINI PSIXOLOGIK SHARTLARI

Umarova, Navbahor, Shamsiyeva , Mahliyo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ommaviy madaniyatning bolalar xulq-atvoriga bo‘lgan ta’siri hamda bujarayonda shakllanuvchi psixologik shart-sharoitlar tizimli va ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasidabolalarning kognitiv rivojlanish bosqichlari, ijtimoiy identifikatsiya jarayoni, taqlid asosidagi o‘rganishmexanizmlari va psixologik ta’sirchanlik darajalari kabi muhim psixologik omillar atroflicha o‘rganiladi.Shuningdek, ommaviy madaniyat vositalarining — xususan, televideniye, internet, ijtimoiy tarmoqlar vaommaviy axborot vositalarining — bolalarning motivatsion-emotsional holati, xulq-atvorni boshqarish qobiliyatihamda ijtimoiy moslashuv darajasiga qanday ta’sir ko‘rsatishi ilmiy asosda tahlil qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUmarova, Navbahor, Shamsiyeva , Mahliyo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-12
Jild3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15640997

Kalit so‘zlar

Ommaviy madaniyat, bolalar psixologiyasi, xulq-atvor, kognitiv rivojlanish, ijtimoiy identifikatsiya, taqlid, motivatsiya, emotsional holat, psixologik ta’sirchanlik, ijtimoiy moslashuv, psixologik shartlar.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar