TA’LIM MUASSASALARIDA BOSHQARUV TIZIMINING SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA “DIGITAL TWIN” (RAQAMLI EGIZAK) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA MODELLASHTIRISHNING ILMIY-AMALIY ASOSLARI

Umarova, Navbahor, Gaymnazarov, Odiljon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada ta’lim muassasalarida boshqaruv jarayonlarini optimallashtirish va samaradorligini oshirishda“Digital Twin” (raqamli egizak) texnologiyasining qo‘llanish imkoniyatlari yoritilgan. Raqamli egizak konsepsiyasi asosidata’lim jarayonini modellashtirish, monitoring qilish va real vaqt rejimida tahlil qilish mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdanasoslab berilgan. Tadqiqotda ta’lim tizimini raqamlashtirish, sun’iy intellekt va IoT texnologiyalarini integratsiyalash orqaliboshqaruv qarorlarini tezkor va aniq qabul qilishga imkon beruvchi raqamli modellar ishlab chiqishning metodologikyo‘nalishlari tahlil qilingan. Shuningdek, “Raqamli O‘zbekiston–2030” strategiyasi doirasida Digital Twin texnologiyasiningmilliy ta’lim tizimida tatbiq etilish istiqbollari ham ko‘rsatib o‘tilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUmarova, Navbahor, Gaymnazarov, Odiljon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-11
Jild3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17902084

Kalit so‘zlar

Digital Twin, raqamli egizak, ta’lim boshqaruvi, raqamlashtirish, modellashtirish, sun’iy intellekt, IoT texnologiyalari, innovatsion boshqaruv

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar