Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari kognitiv qobiliyatlarini tarbiyalash

Shaxaldarova, Gulchehra

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan tajriba-sinov jarayoni va uning tashkil etilishi yoritiladi. Tadqiqot zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning motivatsiyasi,xotirasi, qiyoslay olish, fahmlash, tahlil qilish va umumlashtirish, mustaqil, tanqidiy va ijodiy fikrlash hamda boshqamalakalarinianiqlash maqsadida amalga oshirilgan. Shu bilan birga, so‘rovnomalar o‘tkazilib, ularning natijalari asosidailmiy xulosalar va takliflar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShaxaldarova, Gulchehra
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15637368

Kalit so‘zlar

kognitiv, tarbiya, boshlang‘ich sinf, qobiliyat, tajriba–sinov, o‘quvchilar, dars jarayoni.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar