Maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual rivojlanishini shakllantirish

Z. M. Zarifova

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual rivojlanishini shakllantirish jarayonio‘rganilgan. Tadqiqot davomida bolalarning bilish qobiliyatlarini rivojlantirishda o‘yin faoliyati, ota-onalar va tarbiyachilarningta’siri, innovatsion pedagogik texnologiyalar hamda raqamli ta’lim vositalarining o‘rni tahlil qilingan. Eksperimental tadqiqotnatijalari shuni ko‘rsatadiki, interfaol metodlar va o‘yin elementlarini ta’lim jarayoniga joriy etish bolalarning mantiqiyfikrlash, diqqat va xotira qobiliyatlarini sezilarli darajada oshiradi. Shuningdek, ota-onalar va pedagoglar o‘rtasidagisamarali hamkorlik bolalarning intellektual rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Tadqiqot natijalari asosida maktabgachayoshdagi bolalarning bilish jarayonini jadallashtirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZ. M. Zarifova
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15615971

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, intellektual rivojlanish, bilish qobiliyati, o‘yin metodlari, interfaol ta’lim, pedagogik texnologiyalar, ota-onalar ishtiroki, mantiqiy fikrlash, xotira, raqamli ta’lim.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar