Bo‘lajak pedagoglarning ilmiy-tadqiqotchilik kompetensiyasini shakllantirish ijtimoiy pedagogik zarurat sifatida

Abdullayeva, Nasiba

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada O‘zbekistonning siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy hayotidagi o‘zgarishlar ta’lim tizimidayangi yo‘nalishlarni izlash zaruratini yuzaga keltirayotgani yoritilgan. Shu nuqtai nazardan, bo‘lajak pedagoglarning ilmiy-tadqiqotchilik kompetensiyasini shakllantirish masalasi dolzarb bo‘lib qolmoqda. Mazkur maqolada pedagogik merosva zamonaviy yondashuvlar asosida “kompetensiya” va “kompetentlik” tushunchalari, ularning farqlari, mohiyati, shuningdek,bo‘lajak pedagoglarda ilmiy-tadqiqotchilik kompetensiyasini rivojlantirish yo‘llari tahlil etilgan. Kompetensiyaningasosiy komponentlari aniqlanib, ularning kognitiv, diagnostik, loyihaviy-konstruktiv, faoliyatli, refleksiv va kommunikativtarkibiy qismlar sifatida asoslab berilgani ko‘rsatib o‘tilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdullayeva, Nasiba
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15535493

Kalit so‘zlar

ilmiy-tadqiqotchilik kompetensiyasi, bo‘lajak pedagog, kompetensiya, kompetentlik, ta’lim, tadqiqot, innovatsiya, kasbiy tayyorgarlik, integratsiyalashgan sifatlar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar