Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni

Adizova , Nodira, Baxronova , Shaxnoza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun ijodiy tasavvurlarni shakllantirish – ularning mustaqil fikrlashi, muammolarnio‘ziga xos usullarda hal qilish qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Integrativ yondashuv orqali bolalar turlifanlar doirasida olgan bilimlarini bir-biri bilan bog‘lab, yangi g‘oyalar yaratishga o‘rganadilar. Bugungi kunda ta’lim jarayonidainnovatsion yondashuvlar, xususan, integrativ ta’lim usullari muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ayniqsa, boshlang‘ichsinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarni shakllantirishda integrativ yondashuvdan foydalanish samarali natijalar beradi.Integrativ ta’lim turli fanlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni mustahkamlash va bilimlarni yaxlit holda o‘zlashtirishga yordam beradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAdizova , Nodira, Baxronova , Shaxnoza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-03-20
Jild3
Son3
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15203898
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

integratsiya, ko‘rgazmalilik, ta’lim, kognitiv rivojlanish, ijodiy qobiliyat, o‘qish savodxonligi, boshlang‘ich sinf, fanlararo bog‘liqlik, innovatsiya, texnik o‘qish.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAAdizova , Nodira, & Baxronova , Shaxnoza (2025). Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15203898
GOST (OAK)Adizova , Nodira, Baxronova , Shaxnoza Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.15203898.
MLAAdizova , Nodira, and Baxronova , Shaxnoza. “Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15203898
ChicagoAdizova , Nodira, and Baxronova , Shaxnoza. “Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15203898
HarvardAdizova , Nodira, and Baxronova , Shaxnoza (2025) ‘Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15203898
BibTeX
@article{adizovanodira2025,
  title = {Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tasavvurlarini shakllantirish mazmuni},
  author = {Adizova , Nodira and Baxronova , Shaxnoza},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {3},
  doi = {10.5281/zenodo.15203898},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15203898}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Adizova , Nodira — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari