В статье рассматривается важность индивидуального тестирования в педагогическом образованиии необходимость учёта психологических и педагогических характеристик будущих учителей в процессе их под-готовки. Подчёркивается, что при оценке знаний и навыков студентов через письменные тесты и практическиеэкзамены необходимо учитывать личные особенности, мотивацию, когнитивные способности и стили обучения.Статья акцентирует внимание на значении индивидуализированного тестирования для развития профессио-нальных компетенций будущих педагогов, учитывая их психологические и педагогические особенности
| Mualliflar | Эшбоева , Зарина |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.15203836 |
DOI: 10.5281/zenodo.15203836 · Maqolaning asl sahifasi
педагогическое образование, индивидуальное тестирование, психологические характери- стики, учителя, мотивация, когнитивные способности, оценка, педагогический дизайн
Mazkur maqola modulli ta’lim texnologiyasining mohiyati, asosiy xususiyatlari va boshlang‘ich ta’limdauning samarali qo‘llanilishiga oid muhim jihatlarni o‘rganadi. Modulli ta’lim - bu ta’lim jarayonini mustahkamlash va…
данном исследовании рассматриваются методики преподавания русского языка узбекским сту-дентам, подчёркивается важность освоения не только грамматических структур, но и культурных нюансов, соци-альных обычаев и…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini PIRLS topshiriqlariga chuqur tayyorlash, uning mohiyatinianglashda darslarning PIRLS talablari qanchalik muhim va ahamiyatli ekanligi, shuningdek, bunday xalqaro…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga masallar va maqollar sharhini tushuntirish metodlarihamda masallarning o‘rganilishi ahamiyati haqida bayon etiladi. Masal va maqollarning bolalar uchun qanday…
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun ijodiy tasavvurlarni shakllantirish – ularning mustaqil fikrlashi, muammolarnio‘ziga xos usullarda hal qilish qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Integrativ yondashuv orqali…
Maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kognitiv qobiliyatlarini bilish kompetensiyasi vositasidarivojlantirishning ahamiyati, tarkibiy qismlari, asosiy yo‘nalishlari hamda metodik jihatlari tahlil qilinadi…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishningafzalliklari va kamchiliklariga yondashuvi, o‘quvchilarning intellektual va emotsional-motivatsion rivojlanishi…
Ushbu maqolada rivojlanishida kamchiligi bor bolalar reabilitatsiyasini to‘g‘ri amalga oshirish uchunnutq buzilishlarining sabab va mohiyatini to‘g‘ri anglab olish, rivojlanishida kamchiligi bo‘lgan bolalarda nutq…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflar uchun mo‘ljallangan o‘quv lug‘atlarining o‘ziga xos xususiyatlari tahlilqilinadi. Boshlang‘ich sinf o‘quv lug‘atlarining mazmuni, ko‘rinishi, tuzilishi va qo‘shimcha materiallari…
Zamonaviy assistiv texnologiyalar autizm sindromli bolalarning ta’lim olish jarayonini yengillashtirish, ijtimoiyintegratsiyasini oshirish hamda mustaqil hayot kechirishlariga yordam berish uchun ishlab chiqilgan. Ushbu…