В статье рассматривается важность индивидуального тестирования в педагогическом образованиии необходимость учёта психологических и педагогических характеристик будущих учителей в процессе их под-готовки. Подчёркивается, что при оценке знаний и навыков студентов через письменные тесты и практическиеэкзамены необходимо учитывать личные особенности, мотивацию, когнитивные способности и стили обучения.Статья акцентирует внимание на значении индивидуализированного тестирования для развития профессио-нальных компетенций будущих педагогов, учитывая их психологические и педагогические особенности
| Mualliflar | Эшбоева , Зарина |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.15203836 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15203836 · Maqolaning asl sahifasi
педагогическое образование, индивидуальное тестирование, психологические характери- стики, учителя, мотивация, когнитивные способности, оценка, педагогический дизайн
| APA | Эшбоева , Зарина (2025). Учет психологических и педагогических характеристик будущего учителя в процессе индивидуального тестирования.. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15203836 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Эшбоева , Зарина Учет психологических и педагогических характеристик будущего учителя в процессе индивидуального тестирования. // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.15203836. |
| MLA | Эшбоева , Зарина. “Учет психологических и педагогических характеристик будущего учителя в процессе индивидуального тестирования..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15203836 |
| Chicago | Эшбоева , Зарина. “Учет психологических и педагогических характеристик будущего учителя в процессе индивидуального тестирования..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15203836 |
| Harvard | Эшбоева , Зарина (2025) ‘Учет психологических и педагогических характеристик будущего учителя в процессе индивидуального тестирования.’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15203836 |
| BibTeX | @article{article2025,
title = {Учет психологических и педагогических характеристик будущего учителя в процессе индивидуального тестирования.},
author = {Эшбоева , Зарина},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.15203836},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15203836}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Zamonaviy assistiv texnologiyalar autizm sindromli bolalarning ta’lim olish jarayonini yengillashtirish, ijtimoiyintegratsiyasini oshirish hamda mustaqil hayot kechirishlariga yordam berish uchun ishlab chiqilgan. Ushbu…
Ushbu maqolada rivojlanishida kamchiligi bor bolalar reabilitatsiyasini to‘g‘ri amalga oshirish uchunnutq buzilishlarining sabab va mohiyatini to‘g‘ri anglab olish, rivojlanishida kamchiligi bo‘lgan bolalarda nutq…
Maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kognitiv qobiliyatlarini bilish kompetensiyasi vositasidarivojlantirishning ahamiyati, tarkibiy qismlari, asosiy yo‘nalishlari hamda metodik jihatlari tahlil qilinadi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga masallar va maqollar sharhini tushuntirish metodlarihamda masallarning o‘rganilishi ahamiyati haqida bayon etiladi. Masal va maqollarning bolalar uchun qanday…
данном исследовании рассматриваются методики преподавания русского языка узбекским сту-дентам, подчёркивается важность освоения не только грамматических структур, но и культурных нюансов, соци-альных обычаев и…
Mazkur maqola modulli ta’lim texnologiyasining mohiyati, asosiy xususiyatlari va boshlang‘ich ta’limdauning samarali qo‘llanilishiga oid muhim jihatlarni o‘rganadi. Modulli ta’lim - bu ta’lim jarayonini mustahkamlash va…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini PIRLS topshiriqlariga chuqur tayyorlash, uning mohiyatinianglashda darslarning PIRLS talablari qanchalik muhim va ahamiyatli ekanligi, shuningdek, bunday xalqaro…
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun ijodiy tasavvurlarni shakllantirish – ularning mustaqil fikrlashi, muammolarnio‘ziga xos usullarda hal qilish qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Integrativ yondashuv orqali…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishningafzalliklari va kamchiliklariga yondashuvi, o‘quvchilarning intellektual va emotsional-motivatsion rivojlanishi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflar uchun mo‘ljallangan o‘quv lug‘atlarining o‘ziga xos xususiyatlari tahlilqilinadi. Boshlang‘ich sinf o‘quv lug‘atlarining mazmuni, ko‘rinishi, tuzilishi va qo‘shimcha materiallari…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi