Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining boshlang‘ich va yuqori sinf o‘quvchilarining ma’naviydunyoqarashini shakllantirish va rivojlantirishda pedagogik hamda psixologik yondashuvlar asosida ta’lim berishningnazariy asoslari yoritilgan. Mazkur masala bugungi kunda yurtimizda bosqichma-bosqich amalga oshirilayotgan ta’limtizimidagi islohotlar kontekstida tahlil qilingan
| Mualliflar | Hasanova , Gulbahor |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.15200574 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15200574 · Maqolaning asl sahifasi
uzluksiz ta’lim, tizimli yondashuv, tarbiya, ta’lim, “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, ta’lim turlari
| APA | Hasanova , Gulbahor (2025). Tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning nazariy asoslari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15200574 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Hasanova , Gulbahor Tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning nazariy asoslari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.15200574. |
| MLA | Hasanova , Gulbahor. “Tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning nazariy asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15200574 |
| Chicago | Hasanova , Gulbahor. “Tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning nazariy asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15200574 |
| Harvard | Hasanova , Gulbahor (2025) ‘Tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning nazariy asoslari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15200574 |
| BibTeX | @article{hasanovagulbahor2025,
title = {Tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning nazariy asoslari},
author = {Hasanova , Gulbahor},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.15200574},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15200574}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada talaba qizlarda tazyiq va tajovuzga qarshi dunyoqarashni shakllantirishda huquqiy savodxonlikningo‘rni va ahamiyati, shu yo‘nalishda yurtimizda amalga oshirilayotgan islohotlar, xotin-qizlarga nisbatan…
Рассматриваются вопросы идеи объединения процессов обучения и воспитания в единый целостныйобразовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей. Эта идея поддержи-вается в задачах…
Ushbu maqolada aqli zaif bolalar, ularning o‘qish va yozishga tayyorlash, aqli zaif bolalarning yozma nutqkamchiliklari haqida alohida to‘xtalinib, aqli zaif bolalarni savodga o‘rgatishga tayyorlash usullari, nutq…
Har bir bola individual rivojlanish xususiyatlariga ega bo‘lib, ularning aksariyati me’yoriy jadval asosida shakllanadi.Ammo ayrim bolalar ruhiy rivojlanishi sustlashgan bo‘lib, bu ularning kognitiv, emotsional va…
Ushbu maqola pedagoglarda dezinformatsiyaga qarshi kurashish ko‘nikmalarini shakllantirish masalasinio‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda dezinformatsiyaning ta’lim muhitiga ta’siri, pedagoglarning ushbu…
Ushbu maqola maktab o‘qituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlanishida raqamli texnologiyalardan foydalanishningafzalliklari va pedagogik muammolarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda O‘zbekistonning 50 ta…
Maqolada maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish jarayonida xorijiy tajribalardan samarali foydalanishmasalalari atroflicha yoritilgan. Mavzuning dolzarbligi, birinchi navbatda, Oʻzbekistonda ta’lim sohasida olib…
Maqolada kar va zaif eshituvchi o‘quvchilar uchun assistiv texnologiyalar, kar va zaif eshituvchilarningta’limida to‘g‘ri talaffuz qilish, o‘qitishning yanada rivojlanishida surdo texnikaviy asboblardan keng ko‘lamli…
Mazkur maqolada koxlear implantli bolalarning eshituv-nutqiy faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari kengtahlil qilinadi. Koxlear implantatsiya tug‘ma yoki orttirilgan eshitish nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun samarali…
Maqolada aqli zaif o‘quvchilarning matematik bilimlarni egallash xususiyatlari, ularda idrok, xotira, tafakkur,tasavvur kabi bilish qobiliyatlarini umumiy rivojlantirish, ularga aqliy faoliyatning muhim usullarini…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Ushbu maqolada tizimli yondashuv asosida o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishningpedagogik asoslari tahlil qilingan. Muallif ta’lim-tarbiya jarayonida ma’naviy qadriyatlar, milliy g‘oya va umuminsoniy…
Mazkur maqola diniy-tasavvufiy asarlarda ruhiy quvvat konseptining mazmuniy, semantik va badiiy xususiyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda insonning ruhiy-ma’naviy olamini ifodalovchi ruh, qalb, nafs, ishq…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…