Maqolada maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish jarayonida xorijiy tajribalardan samarali foydalanishmasalalari atroflicha yoritilgan. Mavzuning dolzarbligi, birinchi navbatda, Oʻzbekistonda ta’lim sohasida olib borilayotganislohotlar va maktabgacha ta’limni sifatli tashkil etish ehtiyoji bilan bogʻliq. Maqolada rivojlangan davlatlar – Finlyandiya,Yaponiya, Janubiy Koreya, Singapur kabi mamlakatlarning maktabgacha ta’limdagi ilgʻor yondashuvlari oʻrganilib,ularning ijobiy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda taqqoslash, tahliliy umumlashtirish, kuzatish va tajriba natijalarini oʻrganishkabi metodlardan foydalanilgan. Muallif tomonidan xorijiy tajribalarni Oʻzbekiston sharoitida qoʻllash imkoniyatlari,mavjud muammolar va ularni hal qilish mexanizmlari asoslab berilgan. Xulosa sifatida milliy maktabgacha ta’lim tiziminitakomillashtirish boʻyicha aniq taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Mamadaliyeva , Shoxsanam |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15200588 |
DOI: 10.5281/zenodo.15200588 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim yoshi, xorijiy talab, musiqa, bola, shaxs, barkamol avlod, tashkilot, badiiy idrok, metodik tavsiya, musiqa, xalq sanʼati, obraz, tovush, qobiliyat.
Maqolada kar va zaif eshituvchi o‘quvchilar uchun assistiv texnologiyalar, kar va zaif eshituvchilarningta’limida to‘g‘ri talaffuz qilish, o‘qitishning yanada rivojlanishida surdo texnikaviy asboblardan keng ko‘lamli…
Ushbu maqola maktab o‘qituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlanishida raqamli texnologiyalardan foydalanishningafzalliklari va pedagogik muammolarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda O‘zbekistonning 50 ta…
Mazkur maqolada koxlear implantli bolalarning eshituv-nutqiy faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari kengtahlil qilinadi. Koxlear implantatsiya tug‘ma yoki orttirilgan eshitish nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun samarali…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining boshlang‘ich va yuqori sinf o‘quvchilarining ma’naviydunyoqarashini shakllantirish va rivojlantirishda pedagogik hamda psixologik yondashuvlar asosida ta’lim…
Maqolada aqli zaif o‘quvchilarning matematik bilimlarni egallash xususiyatlari, ularda idrok, xotira, tafakkur,tasavvur kabi bilish qobiliyatlarini umumiy rivojlantirish, ularga aqliy faoliyatning muhim usullarini…
Ushbu maqola pedagoglarda dezinformatsiyaga qarshi kurashish ko‘nikmalarini shakllantirish masalasinio‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda dezinformatsiyaning ta’lim muhitiga ta’siri, pedagoglarning ushbu…
Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar kasbiy ta’lim jarayonini to‘g‘ri tashkil etish, metod va usullarnitanlash, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv nuqtayi nazaridan eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish…
Har bir bola individual rivojlanish xususiyatlariga ega bo‘lib, ularning aksariyati me’yoriy jadval asosida shakllanadi.Ammo ayrim bolalar ruhiy rivojlanishi sustlashgan bo‘lib, bu ularning kognitiv, emotsional va…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini vatanga ehtiyoj va sadoqatli fuqarolar sifatida tarbiyalashdamilliy qadriyatlarning o‘rni va ahamiyati muhokama qilinadi. Mazkur maqola, milliy qadriyatlarni…
Ushbu maqolada aqli zaif bolalar, ularning o‘qish va yozishga tayyorlash, aqli zaif bolalarning yozma nutqkamchiliklari haqida alohida to‘xtalinib, aqli zaif bolalarni savodga o‘rgatishga tayyorlash usullari, nutq…