Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning bilimlarni faqat yodlash orqali emas, balki ularni chuqur anglash, tahlil qilish va amaliy vaziyatlarda qo‘llay olish ko‘nikmalarini rivojlantirish ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, boshlang‘ich ta’lim bosqichida bolalarning kognitiv rivojlanishi, mantiqiy fikrlash qobiliyatining shakllanishi va intellektual salohiyatining oshishi keyingi ta’lim jarayonlari samaradorligini belgilovchi muhim omil sifatida qaraladi. Shu boisdan, ta’lim jarayoniga innovatsion va interaktiv yondashuvlarni joriy etish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Shaxmat o‘yini ko‘p asrlik tarixga ega bo‘lib, nafaqat sport turi, balki yuqori darajadagi intellektual faoliyat sifatida ham e’tirof etiladi. U insondan diqqatni jamlash, vaziyatni tahlil qilish, oldindan rejalashtirish, strategik qarorlar qabul qilish hamda ehtimoliy natijalarni baholash kabi murakkab aqliy jarayonlarni talab etadi. Shu jihatdan shaxmat o‘yini boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishda samarali pedagogik vosita bo‘lib xizmat qiladi. So‘nggi yillarda xalqaro va mahalliy pedagogik tadqiqotlarda shaxmatning ta’limiy ahamiyatiga alohida e’tibor qaratilmoqda. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, shaxmat bilan muntazam shug‘ullangan o‘quvchilarda matematik fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish, xotira barqarorligi va diqqatni jamlash darajasi sezilarli darajada yuqori bo‘ladi. Bu esa shaxmatni nafaqat qo‘shimcha mashg‘ulot, balki ta’lim jarayonining integratsiyalashgan qismi sifatida qo‘llash zarurligini asoslaydi.[1] Boshlang‘ich sinf yoshidagi bolalar psixologik va kognitiv rivojlanish nuqtai nazaridan eng sezgir davrda bo‘lib, bu bosqichda ularda asosiy fikrlash operatsiyalari - taqqoslash, tahlil …
| Mualliflar | TOSHEV, ALISHER |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-07-25 |
| Son | 7 |
| Betlar | 71-75 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.58 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.58 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
chess, logical thinking, intellectual development, primary education, pedagogical methodology, cognitive development, шахматы, логическое мышление, интеллектуальное развитие, начальное образование, педагогическая методика, когнитивное развитие
| APA | TOSHEV, ALISHER (2026). SHAXMAT O‘YINLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASH VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 71-75. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.58 |
|---|---|
| GOST (OAK) | TOSHEV, ALISHER SHAXMAT O‘YINLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASH VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 71-75. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.58. |
| MLA | TOSHEV, ALISHER. “SHAXMAT O‘YINLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASH VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 71-75, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.58 |
| Chicago | TOSHEV, ALISHER. “SHAXMAT O‘YINLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASH VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 71-75 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.58 |
| Harvard | TOSHEV, ALISHER (2026) ‘SHAXMAT O‘YINLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASH VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 71-75. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.58 |
| BibTeX | @article{toshevalisher2026,
title = {SHAXMAT O‘YINLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASH VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI},
author = {TOSHEV, ALISHER},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {71-75},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.58},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.58}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biri har bir bolaning jismoniy, psixologik, intellektual va ijtimoiy imkoniyatlarini hisobga olgan holda sifatli ta’lim olish huquqini ta’minlashdan iborat…
Введение. В условиях стремительного развития современной науки особую актуальность приобретает поиск эффективных методологических оснований, обеспечивающих объективность, системность и научную достоверность…
Psixologiya fanida kreativ fikrlash shaxsning yangi g‘oyalarni yaratish, mavjud muammolarni noodatiy usullar bilan hal etish, moslashuvchan fikrlash hamda yangilik yaratishga intilish qobiliyati sifatida tavsiflanadi…
Kirish. Ota-onalarning emotsional intellekti va farzandlarning shaxsiy kamolotiga ta’siri bugungi kunda ham respublika, ham xalqaro miqyosda dolzarb psixologik-pedagogik muammo hisoblanadi. O‘zbekistonda “Yangi…
Kirish. Yosh oilalarda emotsional kompetentlikni shakllantirish bugungi kunda ham respublika, ham xalqaro miqyosda dolzarb ijtimoiy-psixologik muammo sifatida qaraladi. O‘zbekistonda oilani mustahkamlash, yoshlarni…
Kirish. So‘nggi yillarda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi inson hayotining barcha jabhalariga, xususan, maktabgacha ta’lim tizimiga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Smartfon, planshet, interaktiv doska va…
Kirish. Globallashuv, raqamli iqtisodiyot va bilimlar jamiyatining jadal rivojlanishi XXI asr ta’lim tizimi oldiga mutlaqo yangi vazifalarni qo‘ymoqda. Zamonaviy jamiyatda shaxsning muvaffaqiyati faqatgina mavjud…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida oliy ta’lim tizimi oldiga qo‘yilayotgan asosiy vazifalardan biri raqobatbardosh, mustaqil fikrlaydigan, kasbiy kompetensiyalari yuqori bo‘lgan…
Введение. Стремительное развитие искусственного интеллекта (ИИ) стало одной из ключевых характеристик научно-технологического прогресса XXI века, оказывая существенное влияние не только на экономику, образование…
Kirish. Hozirgi kunda jamiyatning barcha sohalarida, xususan ta’lim tizimida ham inson omiliga, uning psixologik barqarorligi va shaxsiy rivojlanishiga alohida e’tibor qaratilmoqda. Oliy ta’lim muassasalarida tahsil…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada boshlang’ich sinf o`quvchilarining kognitiv va shaxsiy xususiyatlarini hisobga olgan holda shaxmatga o`qitishning mеtodik tizimi taqdim etilgan. Mazkur tizim diagnostika, spiralsimon o`quv dasturi…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…