Maktabgacha yoshdagi bolalarda raqamli texnologiyalardan foydalanishning hissiy-irodaviy rivojlanishga psixologik ta’siri

DAVLATOVA, ZEBO

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. So‘nggi yillarda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi inson hayotining barcha jabhalariga, xususan, maktabgacha ta’lim tizimiga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Smartfon, planshet, interaktiv doska va boshqa raqamli qurilmalar bolalarning kundalik faoliyatining ajralmas qismiga aylanib bormoqda. Ushbu texnologiyalar ta’lim jarayonini qiziqarli va interaktiv tashkil etish, bolalarning bilish faolligini oshirish hamda yangi ko‘nikmalarni shakllantirishda muhim imkoniyatlarni yaratmoqda. Shu bilan birga, raqamli vositalardan nazoratsiz yoki me’yoridan ortiq foydalanish bolalarning psixik rivojlanishi, ayniqsa hissiy- irodaviy sohasiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin.[3] Maktabgacha yosh shaxsning emotsional barqarorligi, o‘z his-tuyg‘ularini boshqarish, ijtimoiy munosabatlarga moslashish, sabr-toqat, mustaqillik va maqsad sari intilish kabi irodaviy sifatlari shakllanadigan eng muhim rivojlanish bosqichi hisoblanadi. Aynan shu davrda bola atrofdagi muhit bilan faol muloqot qiladi, tengdoshlari va kattalar bilan ijtimoiy tajriba orttiradi. Agar ushbu tabiiy rivojlanish jarayonida jonli muloqot o‘rnini uzoq vaqt davomida raqamli qurilmalar egallasa, bolaning emotsional javob reaksiyalari, diqqatni boshqarish qobiliyati va ijtimoiy moslashuv ko‘nikmalarida muayyan o‘zgarishlar kuzatilishi mumkin. Ilmiy tadqiqotlarda raqamli texnologiyalarning bolalar rivojlanishiga ta’siri ikki yo‘nalishda baholanadi. Bir tomondan, sifatli ta’limiy kontent bolalarning tafakkuri, nutqi, tasavvuri va muammoli vaziyatlarni hal etish qobiliyatini rivojlantirishi mumkin. Ikkinchi tomondan, ekran qarshisida ortiqcha vaqt o‘tkazish emotsional zo‘riqish, impulsivlik, tajovuzkorlik, diqqatning beqarorlashuvi, o‘zini boshqarish qobiliyatining pasayishi hamda tengdoshlar bilan muloqotning cheklanishiga olib kelishi ehtimoli mavjud. …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDAVLATOVA, ZEBO
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-25
Son7
Betlar76-82
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.59
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.59 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

preschool children, digital technologies, gadgets, emotional development, volitional development, psychological development, emotional regulation, self-regulation, digital environment, preschool education, дети дошкольного возраста, цифровые технологии, гаджеты, эмоциональное развитие, волевое развитие, психологическое развитие, эмоциональная устойчивость, саморегуляция, цифровая среда, дошкольное образование

Iqtibos keltirish

APADAVLATOVA, ZEBO (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING HISSIY-IRODAVIY RIVOJLANISHGA PSIXOLOGIK TA’SIRI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 76-82. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.59
GOST (OAK)DAVLATOVA, ZEBO MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING HISSIY-IRODAVIY RIVOJLANISHGA PSIXOLOGIK TA’SIRI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 76-82. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.59.
MLADAVLATOVA, ZEBO. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING HISSIY-IRODAVIY RIVOJLANISHGA PSIXOLOGIK TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 76-82, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.59
ChicagoDAVLATOVA, ZEBO. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING HISSIY-IRODAVIY RIVOJLANISHGA PSIXOLOGIK TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 76-82 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.59
HarvardDAVLATOVA, ZEBO (2026) ‘MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING HISSIY-IRODAVIY RIVOJLANISHGA PSIXOLOGIK TA’SIRI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 76-82. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.59
BibTeX
@article{davlatovazebo2026,
  title = {MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING HISSIY-IRODAVIY RIVOJLANISHGA PSIXOLOGIK TA’SIRI},
  author = {DAVLATOVA, ZEBO},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {76-82},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.59},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.59}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi