Kirish. So‘nggi yillarda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi inson hayotining barcha jabhalariga, xususan, maktabgacha ta’lim tizimiga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Smartfon, planshet, interaktiv doska va boshqa raqamli qurilmalar bolalarning kundalik faoliyatining ajralmas qismiga aylanib bormoqda. Ushbu texnologiyalar ta’lim jarayonini qiziqarli va interaktiv tashkil etish, bolalarning bilish faolligini oshirish hamda yangi ko‘nikmalarni shakllantirishda muhim imkoniyatlarni yaratmoqda. Shu bilan birga, raqamli vositalardan nazoratsiz yoki me’yoridan ortiq foydalanish bolalarning psixik rivojlanishi, ayniqsa hissiy- irodaviy sohasiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin.[3] Maktabgacha yosh shaxsning emotsional barqarorligi, o‘z his-tuyg‘ularini boshqarish, ijtimoiy munosabatlarga moslashish, sabr-toqat, mustaqillik va maqsad sari intilish kabi irodaviy sifatlari shakllanadigan eng muhim rivojlanish bosqichi hisoblanadi. Aynan shu davrda bola atrofdagi muhit bilan faol muloqot qiladi, tengdoshlari va kattalar bilan ijtimoiy tajriba orttiradi. Agar ushbu tabiiy rivojlanish jarayonida jonli muloqot o‘rnini uzoq vaqt davomida raqamli qurilmalar egallasa, bolaning emotsional javob reaksiyalari, diqqatni boshqarish qobiliyati va ijtimoiy moslashuv ko‘nikmalarida muayyan o‘zgarishlar kuzatilishi mumkin. Ilmiy tadqiqotlarda raqamli texnologiyalarning bolalar rivojlanishiga ta’siri ikki yo‘nalishda baholanadi. Bir tomondan, sifatli ta’limiy kontent bolalarning tafakkuri, nutqi, tasavvuri va muammoli vaziyatlarni hal etish qobiliyatini rivojlantirishi mumkin. Ikkinchi tomondan, ekran qarshisida ortiqcha vaqt o‘tkazish emotsional zo‘riqish, impulsivlik, tajovuzkorlik, diqqatning beqarorlashuvi, o‘zini boshqarish qobiliyatining pasayishi hamda tengdoshlar bilan muloqotning cheklanishiga olib kelishi ehtimoli mavjud. …
| Mualliflar | DAVLATOVA, ZEBO |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-25 |
| Son | 7 |
| Betlar | 76-82 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.59 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.59 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
preschool children, digital technologies, gadgets, emotional development, volitional development, psychological development, emotional regulation, self-regulation, digital environment, preschool education, дети дошкольного возраста, цифровые технологии, гаджеты, эмоциональное развитие, волевое развитие, психологическое развитие, эмоциональная устойчивость, саморегуляция, цифровая среда, дошкольное образование
Kirish. Globallashuv, raqamli iqtisodiyot va bilimlar jamiyatining jadal rivojlanishi XXI asr ta’lim tizimi oldiga mutlaqo yangi vazifalarni qo‘ymoqda. Zamonaviy jamiyatda shaxsning muvaffaqiyati faqatgina mavjud…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning bilimlarni faqat yodlash orqali emas, balki ularni chuqur anglash, tahlil qilish va amaliy vaziyatlarda qo‘llay olish ko‘nikmalarini rivojlantirish ustuvor vazifalardan…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida oliy ta’lim tizimi oldiga qo‘yilayotgan asosiy vazifalardan biri raqobatbardosh, mustaqil fikrlaydigan, kasbiy kompetensiyalari yuqori bo‘lgan…
Kirish. Yosh oilalarda emotsional kompetentlikni shakllantirish bugungi kunda ham respublika, ham xalqaro miqyosda dolzarb ijtimoiy-psixologik muammo sifatida qaraladi. O‘zbekistonda oilani mustahkamlash, yoshlarni…
Введение. Стремительное развитие искусственного интеллекта (ИИ) стало одной из ключевых характеристик научно-технологического прогресса XXI века, оказывая существенное влияние не только на экономику, образование…
Kirish. Ota-onalarning emotsional intellekti va farzandlarning shaxsiy kamolotiga ta’siri bugungi kunda ham respublika, ham xalqaro miqyosda dolzarb psixologik-pedagogik muammo hisoblanadi. O‘zbekistonda “Yangi…
Kirish. Hozirgi kunda jamiyatning barcha sohalarida, xususan ta’lim tizimida ham inson omiliga, uning psixologik barqarorligi va shaxsiy rivojlanishiga alohida e’tibor qaratilmoqda. Oliy ta’lim muassasalarida tahsil…
Psixologiya fanida kreativ fikrlash shaxsning yangi g‘oyalarni yaratish, mavjud muammolarni noodatiy usullar bilan hal etish, moslashuvchan fikrlash hamda yangilik yaratishga intilish qobiliyati sifatida tavsiflanadi…
Kirish. Zamonaviy sog‘liqni saqlash tizimining jadal rivojlanishi, tibbiyot sohasida innovatsion texnologiyalarning keng joriy etilishi hamda aholiga ko‘rsatilayotgan tibbiy xizmatlar sifatiga qo‘yilayotgan talablarning…
Введение. В условиях стремительного развития современной науки особую актуальность приобретает поиск эффективных методологических оснований, обеспечивающих объективность, системность и научную достоверность…