Ushbu ishda 6–7 yoshli bolalar nutqini rivojlantirish usullarining ularning fikrlash qobiliyatiga taʼsiri pedagogik tajriba yoʻli bilan tekshirildi. Tadqiqot Surxondaryo viloyatining ikki muassasasida — Termiz shahridagi 21-son va Shoʻrchi tumanidagi 8-son maktabgacha taʼlim tashkilotlarida oʻtkazildi; unga 46 nafar bola (har biri 23 nafardan tajriba va nazorat guruhlariga taqsimlangan) hamda ularning ota-onalari jalb etildi. Tajriba guruhida bolalar bilan oʻyinga asoslangan texnologiyalar, atrof-muhitni kuzatish va ijtimoiy koʻnikmalarni shakllantiruvchi mashgʻulotlar oʻtkazildi, nazorat guruhida esa odatdagi tartibdagi darslar davom ettirildi. Bolalar nutqi O.S. Ushakova va hammualliflari taklif etgan diagnostika vositasi yordamida uch bosqichli (past, oʻrta, yuqori) shkala boʻyicha oʻlchandi. Tahlil shuni koʻrsatdiki, tajriba guruhidagi bolalarning koʻpchiligida nutq oʻrta yoki yuqori bosqichda shakllangan: Shoʻrchi tumanidagi muassasada 23 boladan 14 nafari yuqori koʻrsatkichga erishdi. Tasvir asosida hikoya tuzish topshirigʻida 17 boladan 5 nafari yuqori, 9 nafari oʻrta va 3 nafari past natija qayd etdi. Olingan maʼlumotlar bosqichmalik tamoyili, oʻyin metodlari hamda tarbiyachi va oila hamkorligining nutq rivojiga ijobiy hissasini tasdiqlaydi.
| Mualliflar | Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-07-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 245-250 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i06.040 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.040 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha taʼlim, nutq oʻstirish, tafakkur, oʻyin texnologiyalari, ijtimoiy koʻnikma, diagnostika, pedagogik tajriba.
| APA | Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQ OʻSTIRISH USULLARI VA ULARNING TAFAKKUR RIVOJLANISHIGA TAʼSIRI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 245-250. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.040 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQ OʻSTIRISH USULLARI VA ULARNING TAFAKKUR RIVOJLANISHIGA TAʼSIRI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 6. – B. 245-250. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.040. |
| MLA | Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQ OʻSTIRISH USULLARI VA ULARNING TAFAKKUR RIVOJLANISHIGA TAʼSIRI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 245-250, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.040 |
| Chicago | Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQ OʻSTIRISH USULLARI VA ULARNING TAFAKKUR RIVOJLANISHIGA TAʼSIRI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 245-250 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.040 |
| Harvard | Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi (2026) ‘MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQ OʻSTIRISH USULLARI VA ULARNING TAFAKKUR RIVOJLANISHIGA TAʼSIRI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 245-250. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.040 |
| BibTeX | @article{eshqobilovasarvinozmengnimurotqizi2026,
title = {MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQ OʻSTIRISH USULLARI VA ULARNING TAFAKKUR RIVOJLANISHIGA TAʼSIRI},
author = {Eshqobilova, Sarvinoz Mengnimurot qizi},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {6},
pages = {245-250},
doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i06.040},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.040}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada raqamli taʼlim muhitida kiberxavfsizlikni taʼminlashning pedagogik va texnologik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda MDH va chet el mamlakatlarida himoya qilingan dissertatsiyalar hamda ilmiy ishlar…
Ushbu maqolada raqamli pedagogika muhitida PISA xalqaro baholash dasturi topshiriqlarini uzviy tatbiq etish orqali 5-sinf o‘quvchilarining ilmiy-tadqiqotchilik va muammolarni hal etish (funksional) ko‘nikmalarini…
Maqolada ta’limdagi islohotlar va uning modernizatsiyalashuvi professor- o‘qituvchilardan oliy pedagogik ta’lim jarayonini tashkil etishda talabalarni ekopedagogik fikrlashga o‘rgatishga innovatsion, tizimli…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda fleyta cholg‘usini o‘qitish jarayonida o‘qituvchining didaktik o‘yinlarni tashkil etishdagi pedagogik va metodik roli tahlil qilingan. Boshlang‘ich yoshdagi o‘quvchilarning…
Ushbu maqolada fleyta cholg‘usini o‘qitish jarayonida didaktik o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslari, metodik xususiyatlari va amaliy imkoniyatlari tahlil qilingan. Musiqa ta’limida zamonaviy…
This article explores the application of artificial intelligence (AI) technologies—specifically chatbots and the Metaverse platform—in Korean language education. It highlights how chatbots can enhance students’ spoken…
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari 9-sinflarida ehtimolliklar nazariyasi mavzularini o‘qitishda «Mumkin bo‘lmagan hodisalar», «Tasodifiy hodisa», «Birgalikda bo‘lishi mumkin va birgalikda bo‘lmagan hodisalar»…
Mazkur maqolada kimyo fanini o‘qitishda o‘quvchilarning kognitiv faolligini rivojlantirish o‘qituvchining ijodkorligi tahlil qilingan. Akademik litseylarning ijtimoiy yo‘nalishda tahsil olayotgan o‘quvchilarni kimyoga…
The rapid expansion of artificial intelligence technologies has introduced novel possibilities for foreign language pedagogy, particularly in the domain of oral communication. Among the most persistent challenges…
Mazkur maqola deviant xulq-atvorli o‘quvchilarni pedagogik diagnostika qilishning nazariy-metodologik asoslarini kompleks tadqiq etishga bag‘ishlangan. Jamiyatdagi ijtimoiy-demografik o‘zgarishlar va Yangi O‘zbekiston…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…