Ushbu maqolada raqamli pedagogika muhitida PISA xalqaro baholash dasturi topshiriqlarini uzviy tatbiq etish orqali 5-sinf o‘quvchilarining ilmiy-tadqiqotchilik va muammolarni hal etish (funksional) ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi tadqiq qilingan. Boshlang‘ich ta’lim bosqichida shakllantirilgan mantiqiy hamda tanqidiy fikrlash poydevorini o‘rta maktab tizimiga o‘tish davrida AKT vositalari, interaktiv simulyatsiyalar va raqamli monitoring platformalari yordamida yangi bosqichga olib chiqish masalalari amaliy eksperimentlar asosida keng yoritilgan. Tadqiqot davomida an’anaviy qog‘oz shaklidagi topshiriqlarni raqamli formatga o‘tkazish orqali o‘quvchilarning darsga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish va mustaqil ilmiy loyihalash kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Zulayxo, Mamajanova |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 216-221 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i06.036 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.036 · Maqolaning asl sahifasi
raqamli pedagogika, PISA topshiriqlari, tadqiqotchilik ko‘nikmalari, 5-sinf, boshlang‘ich va o‘rta ta’lim uzviyligi, funksional savodxonlik, virtual laboratoriyalar, raqamli transformatsiya, ta’lim innovatsiyalari.
Maqolada ta’limdagi islohotlar va uning modernizatsiyalashuvi professor- o‘qituvchilardan oliy pedagogik ta’lim jarayonini tashkil etishda talabalarni ekopedagogik fikrlashga o‘rgatishga innovatsion, tizimli…
Maqolada raqamli taʼlim muhitida kiberxavfsizlikni taʼminlashning pedagogik va texnologik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda MDH va chet el mamlakatlarida himoya qilingan dissertatsiyalar hamda ilmiy ishlar…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda fleyta cholg‘usini o‘qitish jarayonida o‘qituvchining didaktik o‘yinlarni tashkil etishdagi pedagogik va metodik roli tahlil qilingan. Boshlang‘ich yoshdagi o‘quvchilarning…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining katta guruh tarbiyalanuvchilarida o‘qish-yozish malakalarini shakllantirish metodikasi tahlil qilingan. Tadqiqotda ilk savodxonlik kompetensiyalarining nazariy…
Ushbu maqolada fleyta cholg‘usini o‘qitish jarayonida didaktik o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslari, metodik xususiyatlari va amaliy imkoniyatlari tahlil qilingan. Musiqa ta’limida zamonaviy…
Maqolada ta’lim muassasalarida tarbiyaviy qadriyatlar va ularning manbaalarining mazmuni mohiyati, ulardan ta’lim-tarbiya jarayonida foydalanishning samarali usullari, shakllari, metodlari, tarbiyaviy qadriyatlar…
Ushbu ishda 6–7 yoshli bolalar nutqini rivojlantirish usullarining ularning fikrlash qobiliyatiga taʼsiri pedagogik tajriba yoʻli bilan tekshirildi. Tadqiqot Surxondaryo viloyatining ikki muassasasida — Termiz…
Ushbadagi oliy ta'lim muassasalarida umumiy fizika kursining "Optika" bo'limiga doir laboratoriya ishlarini an'anaviy usullardan farqli o'laroq, nostandart va muammoli-tadqiqotchilik topshiriqlari asosida tashkil etish…
This article explores the application of artificial intelligence (AI) technologies—specifically chatbots and the Metaverse platform—in Korean language education. It highlights how chatbots can enhance students’ spoken…
Mazkur maqolada pedagogika va menejmentning integratsiyasi masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Ta'lim muassasalarini samarali boshqarish uchun pedagogik menejment tamoyillari, usullari va vositalaridan…