Mazkur maqolada xorijiy til ta’limida, xususan ingliz tilini o‘qitish jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalari yordamida talabalarning speaking ko‘nikmasini rivojlantirish usullari tahlil qilinadi. Bugungi raqamli ta’lim muhitida talabaning og‘zaki nutq kompetensiyasini shakllantirish faqat auditoriyadagi an’anaviy mashqlar bilan cheklanib qolmasligi, balki individual, interaktiv va doimiy muloqotga asoslangan texnologik yondashuvlar bilan boyitilishi zarur. Shu nuqtayi nazardan, sun’iy intellektga asoslangan chatbotlar, avtomatik nutqni aniqlash tizimlari, talaffuzni baholovchi mobil ilovalar, virtual suhbatdoshlar va adaptiv ta’lim platformalari speaking ko‘nikmasini rivojlantirishda samarali vosita sifatida namoyon bo‘lmoqda. Maqolada ushbu texnologiyalarning didaktik imkoniyatlari, metodik afzalliklari, ularni dars jarayoniga integratsiya qilish bosqichlari hamda mavjud muammolari yoritiladi. Shuningdek, sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishda o‘qituvchining nazorati, akademik halollik, shaxsiy ma’lumotlar xavfsizligi va talabaning mustaqil fikrlash qobiliyatini saqlab qolish masalalariga alohida e’tibor qaratiladi.
| Mualliflar | Raxmonova, E'zoza Sherzod qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 1798-1808 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.283 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.283 · Maqolaning asl sahifasi
sun’iy intellekt, speaking ko‘nikmasi, xorijiy til ta’limi, raqamli pedagogika, chatbot, talaffuz, kommunikativ kompetensiya, adaptiv ta’lim, interaktiv metod, ingliz tili.
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi asosiy pedagogik usullar, didaktik vositalar va zamonaviy ta’lim texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari…
This article analyzes the criteria and indicators for assessing pragmatic competence in English language lessons. The role of pragmatic competence in the structure of communicative competence, its main components, and…
Maqolada oliy pedagogik ta’limda bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining axloqiy va ijtimoiy kompetensiyalari mazmun-mohiyati, ularni ushbu kompetensiyalarni egallashdagi muammolar va ularning yechimlari haqida zarur…
Mazkur maqolada multimodal ta’lim nazariyasining zamonaviy talqini chet tilini o‘qitish jarayoni bilan uzviy bog‘liq holda tahlil qilinadi. Raqamli pedagogika sharoitida ma’no faqat matn orqali emas, balki vizual…
Ushbu maqolada bolalar nutqining rivojlanish xususiyatlari psixolingvistik nuqtayi nazardan tahlil qilingan. Tadqiqotda nutqiy faoliyatning shakllanish bosqichlari — motivatsiyadan tortib fonetik realizatsiyagacha…
Maqolada talabalarning o'quv motivatsiyasini gamifikatsiya elementlari orqali oshirishning psixologik-pedagogik mexanizmlari tahlil qilinadi. 2014-2025 yillardagi 48 ta xalqaro manba asosida gamifikatsiyaning nazariy…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fanlarga qiziqishini tizimli tashkil etishda o‘qituvchining kasbiy kompetentligi, pedagogik-psixologik tayyorgarligi va muloqot madaniyatining o‘rni tahlil qilinadi…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida dars jarayonining samaradorligini oshirishda o‘quvchilarning individual-psixologik xususiyatlarini (kognitiv uslublari, temperamenti va yetakchi sensor analizatorlari)…
Mazkur maqolada innovatsion faoliyatning tashkiliy shakllari, ularning zamonaviy menejment tizimidagi o‘rni hamda yangi turdagi tashkilotlarda integratsiyalashuv jarayonlarining ilmiy-nazariy asoslari yoritilgan…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim sharoitida ingliz tilini o‘qitish metodikasini takomillashtirishning kommunikativ-didaktik asoslari yoritilgan. Unda ingliz tilini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish…