Данное исследование посвящено повышению мотивации учащихся посредством элементов геймификации и анализирует эффективность использования игровых механизмов в процессе обучения. Геймификация позволяет активно вовлекать учащихся в процесс обучения, делая его интерактивным, интересным и эффективным. В исследовании были проанализированы ключевые элементы геймификации – баллы и рейтинговые системы, значки и награды, уровни сложности и миссии, командное соревнование и сотрудничество, рассказывание историй, а также ограниченные по времени задания – и подчеркнута их роль в повышении вовлеченности учащихся. Также были изучены возможности использования элементов геймификации через современные интерактивные платформы, такие как Kahoot!, Quizizz, Duolingo, Classcraft и Minecraft: Education Edition. Результаты исследования показывают, что правильное использование элементов геймификации повышает интерес учащихся к процессу обучения, делая процесс обучения более интерактивным и эффективным. Широкое внедрение этих методов в преподавание английского языка важно для повышения мотивации студентов и развития у них навыков самостоятельного обучения.
| Mualliflar | Бахрамова, Замира |
|---|---|
| Jurnal | Lingvospektr |
| Nashr sanasi | 2025-03-29 |
| Jild | 3 |
| Son | 1 |
| Betlar | 419-425 |
| Til | O‘zbek |
gamifikatsiya, motivatsiya, interaktiv ta’lim, o‘yin elementlari, ingliz tilini o‘qitish, ta’lim texnologiyalari., gamification, motivation, interactive education, game elements, English language teaching, educational technologies.
This article is devoted to the topic “Advantages and disadvantages of using technologies in teaching English”. One of the main requirements of modern English teaching methodology is the equal development of all types of…
As is known, the teaching of foreign language speech in practical classes is carried out through listening, speaking, reading and writing. This article comprehensively studies the peculiarities of writing formation in…
This thesis explores the possibilities and results of using the Case Study method as an effective tool of educational technology in improving the skills of language learners. The study analyzes ways to strengthen the…
Intercultural communicative competence (ICC) has become a crucial aspect of foreign language teaching and learning in the modern world. This article explores the advantages and problems associated with ICC in foreign…
The article aims to present the typology of texts to be studied in the course of French language. The relevance of the research is due to the insufficient development of a general typology of texts, the variability of…
The main requirement for choosing forms of control in a foreign language is that they be adequate to the types of speech activity they test. With current control of knowledge at school, the teacher widely uses…
Social networks have become powerful tools in modern education, significantly influencing the process of learning English. This article explores how social media platforms motivate students by providing exposure to…
The article discusses the role of multimedia tools in teaching foreign languages in higher education institutions and their significance in the educational process. Nowadays, the use of modern technologies in learning…
This study aims to develop a computational framework to evaluate the factors that influence the intention of using computer linguistic tools, combining the variables found in the AHP model with other external variables…
A lot of scientific research has been conducted on the value and importance of critical thinking in various fields of study. Yet, there are not enough materials to outline the practical ways methods, and activities to…